Traditional Musical Instruments – Level C Elementary ESL Reading Worksheet
الموسيقى تربطنا. ففي كل ثقافة وبلد، يصنع الناس الموسيقى باستخدام آلات موسيقية توارثوها عبر الأجيال. تقدم ورقة عمل القراءة هذه لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) الصغار إلى عالم الموسيقى. الآلات الموسيقية التقليدية — ما هي، ومن أين أتت، ولماذا هي مهمة.
ما هي الآلات الموسيقية التقليدية؟
الآلات الموسيقية التقليدية هي أدوات خاصة يستخدمها الناس لصنع الموسيقى. لكل بلد آلاته الخاصة التي تعزف عليها العائلات منذ مئات السنين. على سبيل المثال، تمتلك اليابان... kotoآلة وترية طويلة. تمتلك أيرلندا كمانوالتي تشبه الكمان. يوجد في غرب أفريقيا دجيمبي، طبل تعزف عليه بيديك.
لا تقتصر هذه الآلات على الموسيقى فحسب، بل إنها تحكي قصة ثقافة بأكملها. فعندما يتعلم الطفل العزف على آلة موسيقية تقليدية، فإنه يتعرف أيضاً على عائلته وتاريخه.
كيف تتشارك العائلات الموسيقى؟
في كثير من العائلات، يعلّم الآباء أبناءهم كيفية اللعب، ويعلّم الأجداد أحفادهم. وهذا ما يُسمى بـ تقاليد عائليةتبقى الموسيقى في العائلة لفترة طويلة جداً.
أحيانًا، تجتمع مجتمعات بأكملها للعزف والاستماع. فالموسيقى تجمع الناس في الاحتفالات والأعراس والمهرجانات. وعندما تستمع إلى الموسيقى التقليدية، يمكنك أن تشعر بروح الثقافة.
الآلات الموسيقية حول العالم
دعونا نلقي نظرة على بعض الآلات الموسيقية التقليدية الشائعة:
- غيتار – أصلها من إسبانيا، وتُعرض الآن في جميع أنحاء العالم.
- سيتار – آلة وترية من الهند ذات صوت جميل وغني.
- المزمار الاسكتلندي – آلة نفخ من اسكتلندا، تُعزف غالباً في الاحتفالات.
- إرهو – آلة وترية ثنائية من الصين، وتسمى غالباً "الكمان الصيني".
- الماراكاس – آلات موسيقية اهتزازية من أمريكا اللاتينية، غالباً ما تكون مصنوعة من قشور الفاكهة المجففة.
لماذا ينبغي علينا أن نتعلم عن هذه الآلات الموسيقية؟
إنّ التعرّف على الآلات الموسيقية التقليدية يساعدنا على فهم العالم. فعندما نستمع إلى موسيقى من ثقافات أخرى، نتعلّم احترام وتقدير أنماط الحياة المختلفة. الموسيقى لغة عالمية لا تعرف حدوداً.
تم تصميم ورقة العمل هذه لـ طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من المستوى ج في المرحلة الابتدائية (مستوى القراءة للصف الثالث تقريبًا). جميع المفردات تستخدم قوائم كلمات المستوى الأول لوزارة التعليم، مما يجعلها في متناول متعلمي اللغة الإنجليزية في المراحل المبكرة.
حول ورقة العمل هذه
ال الآلات الموسيقية التقليدية - ورقة عمل قراءة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية للمرحلة الابتدائية (المستوى ج) يشمل:
- نص قراءة مكون من 220 كلمة بمستوى الصف الثالث
- أسئلة فهم بسيطة (اختيار من متعدد + إجابة قصيرة)
- نشاط مطابقة المفردات باستخدام القرائن السياقية
- موضوع للكتابة الإبداعية بعنوان "آلتي الموسيقية المفضلة"
- نشاط التواصل الثقافي: ارسم أو سمِّ آلة موسيقية من بلدك
جميع الأنشطة مصممة للعمل الفردي، أو العمل الثنائي، أو المناقشة الصفية الكاملة.
⬇ Download PDF Worksheet (Free)
كيفية استخدام ورقة العمل هذه في الفصل الدراسي
تُعدّ هذه الورقة التدريبية نشاطًا تمهيديًا ممتازًا قبل درس الموسيقى أو الثقافة. كما يُمكن استخدامها كتمرين لفهم المقروء أو كنشاط ترفيهي ليوم الجمعة. يستطيع الطلاب مقارنة الآلات الموسيقية من ثقافاتهم ومشاركة تجاربهم مع زملائهم.
يُنصح به لـ: طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية/كلغة أجنبية من الصف الثاني إلى الرابع، ومتعلمو اللغة الإنجليزية من المستوى المبتدئ إلى المتوسط، وبيئات الفصول الدراسية متعددة الثقافات.
