Hvordan skal en civilisation m\u00f8de sin undergang? Denne sidste lektion i serien udforsker eksistentielle trusler, begrebet arv, og hvad det vil sige at efterlade noget. Fra Voyagers Gyldne Optegnelse til kosmisk entropi reflekterer eleverne over menneskehedens plads i universet.<\/p>\n
Dette er Lektion 8 af 8<\/strong> i "Mennesker og universet"<\/em> Avanceret ESL-serie \u2014 designet til elever p\u00e5 \u00f8vre mellemniveau til avancerede niveauer, der \u00f8nsker at opbygge kritisk t\u00e6nkning og akademisk ordforr\u00e5d gennem science fiction og virkelige scenarier.<\/p>\n \ud83c\udf93 Serien er f\u00e6rdig!<\/strong> Dette er den sidste lektion i den 8-delte serie "Mennesker og universet". Studerende, der har gennemf\u00f8rt hele serien, har udforsket kosmisk sociologi, SETI, dvale, rumbeboelse, ressourceknaphed, f\u00f8rste kontakt, teknologisk etik og nutiden - afslutninger og arv.<\/p>\n Denne PDF-fil, der kan downloades, indeholder:<\/p>\n arv, entropi, udslettelse, monument, bevaring, mindesm\u00e6rke, civilisation, epoke, forg\u00e6ngelighed, transcendens, arkiv, testamente, eftertiden, kosmisk<\/p>\n Denne lektion kombinerer science fiction-koncepter<\/strong>, videnskab i den virkelige verden<\/strong>, og filosofiske sp\u00f8rgsm\u00e5l<\/strong> i \u00e9n sammenh\u00e6ngende pakke. Studerende beh\u00f8ver ikke forudg\u00e5ende viden \u2013 l\u00e6sestykket giver al n\u00f8dvendig kontekst. Udviklingen fra forst\u00e5else til kritisk t\u00e6nkning til essayskrivning opbygger flere f\u00e6rdighedslag i en enkelt session p\u00e5 60-90 minutter.<\/p>\nHvad er der i lektionen<\/h2>\n
\n
N\u00f8gleordforr\u00e5d<\/h2>\n
Hvorfor dette virker for avancerede elever<\/h2>\n
Download<\/h2>\n