Grundschule für Tempelkultur

Lesetext

Taiwan hat Tausende von TempelMan findet sie in jeder Stadt und jedem Dorf. Tempel sind Schön Gebäude in leuchtenden Farben. Viele sind rot und golden verziert. Drachen und andere Tiere sitzen auf den Dächern.

Die Menschen gehen in Tempel, um betenSie leuchten Weihrauch Stöcke, die gut duften. Sie verbeugen sich vor den Göttern und bitten um Hilfe. Manche bitten um Gesundheit, andere um Erfolg in der Schule.

Tempel haben viele Statuen von Göttern. Die berühmteste Göttin ist Mazu. Sie ist die Göttin des Meeres. Fischer beten zu ihr um... SicherheitGuan Yu ist ein weiterer beliebter Gott. Er hilft Menschen bei geschäftlichen Angelegenheiten.

Tempel sind auch Orte für FestivalsEs wird laut Musik gespielt und getanzt. Menschen tragen Statuen durch die Straßen. Sie zünden Feuerwerkskörper. Es ist sehr spannend Zum Anschauen!

Jeder kann Tempel in Taiwan besuchen. Man muss nicht glauben in den Göttern. Der Eintritt in die Tempel ist frei. Sie sind ein wichtiger Bestandteil von Taiwans Kultur. Kultur und Geschichte.

Ebene: Stufe C

A. Vokabelzuordnung

Ordnen Sie jedem Wort die passende Definition zu.

B. Richtig oder Falsch

Schreiben Sie für jede Aussage ein W (Wahr) oder ein F (Falsch).

1. Taiwan hat nur wenige Tempel. ______
2. Tempel haben leuchtende Farben.
3. Menschen zünden Kerzen in Tempeln an.
4. Mazu ist die Göttin des Meeres. ______
5. Tempel können kostenlos besichtigt werden.
6. Drachen befinden sich auf Tempeldächern.
7. Nur bestimmte Personengruppen dürfen Tempel betreten.
8. Auf Festivals gibt es laute Musik.
9. Guan Yu hilft bei geschäftlichen Angelegenheiten.

C. Füllen Sie die Lücken aus

Wortliste: Tempel | schön | beten | Weihrauch | Statuen | Feste | Kultur

1. In Taiwan gibt es Tausende von _______________ in jeder Stadt.
2. Tempel sind _______________ Gebäude mit leuchtenden Farben.
3. Die Menschen _______________ und bitten die Götter um Hilfe.
4. Sie zünden _______________ Stäbchen an, die gut riechen.
5. Tempel sind ein wichtiger Bestandteil von Taiwans _______________.

D. Verständnisfragen

1. Welche Farben haben Tempel?
2. Was machen die Menschen in Tempeln?
3. Wer ist Mazu?
4. Was geschieht während der Tempelfeste?
5. Kann jeder einen Tempel besuchen?

E. Diskussionsfragen

Besprechen Sie diese Fragen mit einem Partner oder schreiben Sie Ihre Antworten auf.

1. Haben Sie schon einmal einen Tempel besucht? Was haben Sie dort gesehen?
2. Wie riechen Tempel Ihrer Meinung nach?
3. Gibt es in Ihrem Land Tempel oder besondere Gebäude?

Lösungsschlüssel

Überprüfen Sie Ihre Antworten unten.

A. Vokabeln: 1-b, 2-i, 3-c, 4-e, 5-g, 6-j, 7-d, 8-a, 9-h, 10-f

B. Richtig/Falsch: 1-F, 2-T, 3-F, 4-T, 5-T, 6-T, 7-F, 8-T, 9-T

C. Füllen Sie die Lücken aus: 1. Tempel, 2. schön, 3. beten, 4. Weihrauch, 5. Kultur

D. Verständnis: 1. Rot und Gold; 2. Beten, Weihrauch anzünden, sich vor den Göttern verneigen; 3. Die Meeresgöttin; 4. Laute Musik, Tanz, Statuen, die durch die Straßen getragen werden, Feuerwerkskörper; 5. Ja, jeder kann kommen

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