ESL tanár állványozási stratégiákat ír a táblára

Állványozási stratégiák: Gyakorlati technikák, amelyek működnek

Ha valaha is láttál már egy angol mint idegen nyelvet (ESL) tanulót, aki üres tekintettel bámul egy olvasmányrészletet, vagy lefagy egy beszédtevékenység közben, akkor már érted, miért fontos az állványzat. Az állványzat nem a tartalom egyszerűsítéséről szól, hanem ideiglenes támaszok építéséről, hogy a tanulók elérhessék azokat a célokat, amelyeket önállóan nem tudnának elérni. Ha jól csinálják,...

ESL tanterem, ahol a diákok kontextusbeli utalásokat olvasnak és tanulnak a szókincsbővítéshez

Kontextusjelek: Hogyan tanítsunk szókincset kontextusban

Minden angol mint idegen nyelvet oktató tanár látta már ezt. Egy diák simán olvas, beleütközik egy ismeretlen szóba, majd lefagy. A szöveg folyása megtörik. Az önbizalom csökken. Vannak, akik szótárhoz nyúlnak. Mások egyszerűen kihagyják a szót, és remélik, hogy a mondat így is értelmes. Egyik megközelítés sem épít olyan mély szókincset, ami megmarad. Kontextusjelek…

ESL tanár differenciált oktatási stratégiákat alkalmaz sokszínű osztályteremben

Differenciált oktatás ESL-hez | Vegyes képességű tanulóknak szóló osztálystratégiák

Gyakorlati stratégiák a differenciált oktatáshoz vegyes képességű angol mint idegen nyelv (ESL) osztályokban. Tanulj meg többszintű feladatokat, rugalmas csoportosítást, tanulási állomásokat és értékelési technikákat, amelyek minden tanuló számára megfelelőek a jelenlegi helyzetében.

ESL diákok olvasásértési stratégiákat gyakorolnak osztálytermi környezetben

ESL olvasásértés | 10 stratégia angolul tanulóknak

Nehezen megy az angol mint idegen nyelv (ESL) olvasásértése? Ez a 10 kutatásokon alapuló stratégia segít az angolul tanulóknak gyorsabban megérteni a szövegeket, bővíteni a szókincsüket és fejleszteni a kritikai gondolkodási készségeiket. Tartalmaz órai tevékenységeket és gyakorlati tippeket több mint 20 év tanítási tapasztalatából.