Insegnante di inglese come seconda lingua che utilizza strategie di insegnamento differenziate in classi diversificate

Didattica differenziata per l'insegnamento dell'inglese come seconda lingua | Strategie per classi con livelli di competenza diversificati

Strategie pratiche per un insegnamento differenziato in classi di inglese come seconda lingua con abilità miste. Scopri compiti a più livelli, gruppi flessibili, postazioni di apprendimento e tecniche di valutazione adatte a ogni studente, ovunque si trovi.

Studenti di inglese come seconda lingua che mettono in pratica strategie di comprensione della lettura in un contesto scolastico

Comprensione della lettura in inglese come seconda lingua | 10 strategie per chi impara l'inglese

Hai difficoltà con la comprensione del testo in inglese come seconda lingua? Queste 10 strategie, supportate dalla ricerca, aiutano gli studenti di inglese a comprendere i testi più velocemente, ad ampliare il vocabolario e a sviluppare capacità di pensiero critico. Include attività in classe e consigli pratici derivanti da oltre 20 anni di esperienza nell'insegnamento.

Insegnante di inglese come seconda lingua scrive le parole Dolch a vista sulla lavagna della classe per gli studenti

Dolch Sight Words per l'inglese come seconda lingua: una guida per insegnanti all'insegnamento delle parole ad alta frequenza

Una guida completa all'uso delle parole a vista di Dolch con studenti di inglese come seconda lingua. Include strategie di classe, suddivisioni per livello scolastico, Heart Words e idee di valutazione per monitorare la padronanza delle parole a vista.

Attività di riscaldamento per l'apprendimento dell'inglese come seconda lingua: 7 giochi che funzionano senza bisogno di preparazione

Attività di riscaldamento per l'apprendimento dell'inglese come seconda lingua: 7 giochi che funzionano senza bisogno di preparazione

Sette attività di riscaldamento senza preparazione che stimolano gli studenti di inglese a parlare fin dal primo minuto di lezione. Testate in oltre 20 anni di insegnamento a Taiwan: niente fotocopie, niente materiali necessari.