{"id":771,"date":"2026-03-01T23:11:57","date_gmt":"2026-03-01T23:11:57","guid":{"rendered":"https:\/\/tahricteaches.com\/sharks-elementary\/"},"modified":"2026-03-16T16:06:36","modified_gmt":"2026-03-16T16:06:36","slug":"sharks-worksheet-elementary","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tahricteaches.com\/it\/squali-elementari\/","title":{"rendered":"Scheda didattica sugli squali | Lettura per la scuola primaria (inglese come seconda lingua)"},"content":{"rendered":"
\ud83d\udcc8 Pronti per una sfida?<\/strong> Prova il Versione avanzata (livello F)<\/strong><\/a> questo foglio di lavoro!<\/div>\n
\"Squali<\/figure>\n

brano di lettura<\/h2>\n

Gli squali sono incredibile<\/strong> Pesci che vivono nell'oceano da milioni di anni. Erano qui prima dei dinosauri! Ci sono oltre 500 specie diverse specie<\/strong> di squali. Alcuni sono grandi, altri molto piccoli.<\/p>\n

Il grande squalo bianco \u00e8 il pi\u00f9 famoso<\/strong> squalo. Pu\u00f2 crescere fino a 6 metri di lunghezza! Lo squalo balena \u00e8 il pesce pi\u00f9 grande del mondo. \u00c8 molto gentile<\/strong> e mangia solo piante e animali di piccole dimensioni.<\/p>\n

\"Squali<\/figure>\n

Gli squali hanno delle capacit\u00e0 incredibili sensi<\/strong>Possono sentire l'odore del sangue da molto lontano. Possono percepire il movimento nell'acqua con particolari organi<\/strong> sul loro corpo. Gli squali hanno anche numerose file di denti affilati.<\/p>\n

Molte persone sono Paura<\/strong> di squali, ma gli attacchi di squali sono molto rari. Gli squali non vogliono mangiare gli esseri umani. Pi\u00f9 persone vengono uccise dalle mucche che dagli squali! Gli squali sono importante<\/strong> per l'oceano.<\/p>\n

Purtroppo, molti squali sono presenti Pericolo<\/strong>Ogni anno vengono catturati troppi squali. Dobbiamo proteggere<\/strong> squali perch\u00e9 mantengono l'oceano sano. Gli squali sono animali straordinari che meritano il nostro rispetto!<\/p>\n

\n
Scarica il foglio di lavoro PDF stampabile<\/a><\/div>\n<\/div>\n

Livello:<\/strong> Livello C<\/p>\n

A. Abbinamento del vocabolario<\/h2>\n

Abbina ogni parola alla sua definizione.<\/em><\/p>\n

\n
\n

1. incredibile<\/strong> ______<\/p>\n

2. specie<\/strong> ______<\/p>\n

3. famoso<\/strong> ______<\/p>\n

4. gentile<\/strong> ______<\/p>\n

5. sensi<\/strong> ______<\/p>\n

6. organi<\/strong> ______<\/p>\n

7. Paura<\/strong> ______<\/p>\n

8. importante<\/strong> ______<\/p>\n

9. Pericolo<\/strong> ______<\/p>\n

10. proteggere<\/strong> ______<\/p>\n<\/div>\n

\n

a. parti del corpo che svolgono funzioni<\/p>\n

b. conosciuto da molte persone<\/p>\n

c. provare paura<\/p>\n

d. non sicuro; a rischio<\/p>\n

e. difficile da credere; sorprendente<\/p>\n

f. morbido e gentile; non ruvido<\/p>\n

g. diversi tipi di animali<\/p>\n

h. conta molto<\/p>\n

i. per mantenere al sicuro<\/p>\n

j. modi di sentire, vedere, ascoltare, annusare, gustare<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

B. Vero o falso<\/h2>\n

Scrivi V (Vero) o F (Falso) per ogni affermazione.<\/em><\/p>\n

    \n
  1. Gli squali sono mammiferi. ______<\/li>\n
  2. Esistono oltre 500 specie di squali. ______<\/li>\n
  3. Lo squalo balena mangia altri pesci. ______<\/li>\n
  4. Gli squali sono qui da pi\u00f9 tempo dei dinosauri. ______<\/li>\n
  5. Gli attacchi degli squali sono molto comuni. ______<\/li>\n
  6. Gli squali possono sentire l'odore del sangue da molto lontano. ______<\/li>\n
  7. Il grande squalo bianco \u00e8 molto piccolo. ______<\/li>\n
  8. Molti squali sono in pericolo. ______<\/li>\n
  9. Gli squali sono importanti per l'oceano. ______<\/li>\n<\/ol>\n
    \"Squali<\/figure>\n

    C. Riempi gli spazi vuoti<\/h2>\n

    Banca delle parole:<\/strong> incredibile | specie | famoso | gentile | sensi | impaurito | proteggere<\/p>\n

      \n
    1. Gli squali sono pesci _______________ che vivono da milioni di anni.<\/li>\n
    2. Esistono oltre 500 diverse _______________ di squali.<\/li>\n
    3. Il grande squalo bianco \u00e8 lo squalo pi\u00f9 _______________.<\/li>\n
    4. Lo squalo balena \u00e8 molto _______________ e innocuo.<\/li>\n
    5. Dobbiamo impedire che gli squali vengano catturati.<\/li>\n<\/ol>\n

      D. Domande di comprensione<\/h2>\n
        \n
      1. Da quanto tempo gli squali vivono nell'oceano?<\/li>\n
      2. Qual \u00e8 lo squalo pi\u00f9 grande?<\/li>\n
      3. Come fanno gli squali a trovare il cibo?<\/li>\n
      4. Gli attacchi degli squali sono comuni o rari?<\/li>\n
      5. Perch\u00e9 gli squali sono importanti per l'oceano?<\/li>\n<\/ol>\n
        \"Squali<\/figure>\n

        E. Domande di discussione<\/h2>\n

        Discuti di queste domande con un compagno o scrivi le tue risposte.<\/em><\/p>\n

          \n
        1. Hai paura degli squali? Perch\u00e9 s\u00ec o perch\u00e9 no?<\/li>\n
        2. Cosa si pu\u00f2 fare per proteggere gli squali?<\/li>\n
        3. Quali altri animali dell'oceano ti piacciono?<\/li>\n<\/ol>\n
          \n\ud83d\udcdd Clicca per visualizzare la soluzione<\/summary>\n
          \n

          Controlla le tue risposte qui sotto.<\/em><\/p>\n

          A. Vocabolario:<\/strong> 1-e, 2-g, 3-b, 4-f, 5-j, 6-a, 7-c, 8-h, 9-d, 10-i<\/p>\n

          B. Vero\/Falso:<\/strong> 1-F, 2-T, 3-F, 4-T, 5-F, 6-T, 7-F, 8-T, 9-T<\/p>\n

          C. Completa gli spazi vuoti:<\/strong> 1-incredibile, 2-specie, 3-famoso, 4-gentile, 5-proteggere<\/p>\n

          D. Comprensione:<\/strong> 1. Per milioni di anni (prima dei dinosauri); 2. Lo squalo balena; 3. Usa l'olfatto e organi speciali per percepire il movimento; 4. Molto raro; 5. Mantiene l'oceano sano<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n

          \n

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