{"id":709,"date":"2026-03-01T23:10:31","date_gmt":"2026-03-01T23:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/tahricteaches.com\/dolphins-elementary\/"},"modified":"2026-04-06T14:50:22","modified_gmt":"2026-04-06T14:50:22","slug":"dolphins-worksheet-elementary","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/lembaran-kerja-ikan-lumba-lumba-sekolah-rendah\/","title":{"rendered":"Lembaran Kerja Ikan Lumba-lumba | Membaca ESL Sekolah Rendah"},"content":{"rendered":"
\"Lumba-lumba<\/figure>\n

Petikan Membaca<\/h2>\n
\n\ud83d\udcc8 Bersedia untuk cabaran?<\/strong> Cuba Versi Lanjutan (Tahap F)<\/strong><\/a> lembaran kerja ini!\n<\/div>\n

Ikan lumba-lumba adalah antara paling bijak<\/strong> haiwan di lautan. Mereka bukan ikan \u2013 mereka mamalia<\/strong> seperti kita! Ikan lumba-lumba menyedut udara dan mesti muncul ke permukaan. Anak ikan lumba-lumba minum susu daripada ibu mereka.<\/p>\n

Ikan lumba-lumba hidup dalam kumpulan yang dipanggil pod<\/strong>Sebuah pod boleh mempunyai 10 hingga 30 ekor ikan lumba-lumba. Mereka bekerjasama untuk mencari makanan dan kekal selamat. Ikan lumba-lumba sangat sosial<\/strong> haiwan dan suka bermain.<\/p>\n

\"Aktiviti<\/figure>\n

Ikan lumba-lumba bercakap antara satu sama lain menggunakan klik<\/strong> dan wisel. Setiap ikan lumba-lumba mempunyai wisel khasnya sendiri, seperti nama. Mereka menggunakan bunyi untuk mencari ikan di air gelap. Ini dipanggil ekolokasi<\/strong>.<\/p>\n

Ikan lumba-lumba memang menakjubkan perenang<\/strong>Mereka boleh berenang sehingga 35 kilometer sejam. Mereka melompat keluar dari air dan melakukan lambungan. Ikan lumba-lumba sangat suka bermain<\/strong> dan suka menunggang ombak berhampiran bot.<\/p>\n

Ikan lumba-lumba juga membantu manusia. Mereka ada diselamatkan<\/strong> manusia di lautan. Saintis mengkaji ikan lumba-lumba untuk mengetahui tentang kecerdasan<\/strong>Kita mesti melindungi ikan lumba-lumba dan memastikan lautan bersih untuk mereka.<\/p>\n

\n
Muat Turun Lembaran Kerja PDF Boleh Cetak<\/a><\/div>\n<\/div>\n

Tahap:<\/strong> Aras C<\/p>\n

A. Padanan Perbendaharaan Kata<\/h2>\n

Padankan setiap perkataan dengan definisinya.<\/em><\/p>\n

\n
\n

1. paling bijak<\/strong> ______<\/p>\n

2. mamalia<\/strong> ______<\/p>\n

3. pod<\/strong> ______<\/p>\n

4. sosial<\/strong> ______<\/p>\n

5. klik<\/strong> ______<\/p>\n

6. ekolokasi<\/strong> ______<\/p>\n

7. perenang<\/strong> ______<\/p>\n

8. suka bermain<\/strong> ______<\/p>\n

9. diselamatkan<\/strong> ______<\/p>\n

10. kecerdasan<\/strong> ______<\/p>\n<\/div>\n

\n

a. haiwan yang minum susu ibu<\/p>\n

b. yang paling bijak<\/p>\n

c. menggunakan bunyi untuk mencari benda<\/p>\n

d. betapa bijaknya sesuatu itu<\/p>\n

e. kumpulan ikan lumba-lumba<\/p>\n

f. suka bermain dan berseronok<\/p>\n

g. suka bersama orang lain<\/p>\n

h. bunyi pendek yang tajam<\/p>\n

i. diselamatkan daripada bahaya<\/p>\n

j. haiwan yang bergerak di dalam air<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

B. Benar atau Salah<\/h2>\n

Tulis T (Benar) atau S (Salah) bagi setiap pernyataan.<\/em><\/p>\n

    \n
  1. Ikan lumba-lumba ialah sejenis ikan. ______<\/li>\n
  2. Ikan lumba-lumba menyedut udara. ______<\/li>\n
  3. Sebuah pod boleh mempunyai 10 hingga 30 ekor ikan lumba-lumba. ______<\/li>\n
  4. Ikan lumba-lumba hidup bersendirian. ______<\/li>\n
  5. Setiap ikan lumba-lumba mempunyai wiselnya sendiri. ______<\/li>\n
  6. Ikan lumba-lumba boleh berenang dengan sangat pantas. ______<\/li>\n
  7. Ekolokasi menggunakan cahaya untuk mencari sesuatu. ______<\/li>\n
  8. Ikan lumba-lumba telah menyelamatkan manusia. ______<\/li>\n
  9. Anak ikan lumba-lumba minum susu. ______<\/li>\n<\/ol>\n
    \"Lumba-lumba<\/figure>\n

    C. Isi Tempat Kosong<\/h2>\n

    Bank Perkataan:<\/strong> paling bijak | mamalia | pod | sosial | klik | suka bermain | diselamatkan<\/p>\n

      \n
    1. Ikan lumba-lumba merupakan antara haiwan _______________ di lautan.<\/li>\n
    2. Ikan lumba-lumba ialah _______________, bukan ikan.<\/li>\n
    3. Ikan lumba-lumba hidup dalam kumpulan yang dipanggil _______________.<\/li>\n
    4. Ikan lumba-lumba bercakap menggunakan _______________ dan wisel.<\/li>\n
    5. Ikan lumba-lumba mempunyai _______________ manusia di lautan.<\/li>\n<\/ol>\n

      D. Soalan Pemahaman<\/h2>\n
        \n
      1. Mengapakah ikan lumba-lumba bukan ikan?<\/li>\n
      2. Apakah itu pod?<\/li>\n
      3. Bagaimanakah ikan lumba-lumba bercakap antara satu sama lain?<\/li>\n
      4. Apakah ekolokasi?<\/li>\n
      5. Seberapa pantaskah ikan lumba-lumba boleh berenang?<\/li>\n<\/ol>\n
        \"Lembaran<\/figure>\n

        E. Soalan Perbincangan<\/h2>\n

        Bincangkan soalan-soalan ini dengan rakan atau tulis jawapan anda.<\/em><\/p>\n

          \n
        1. Adakah anda ingin berenang dengan ikan lumba-lumba? Mengapa?<\/li>\n
        2. Mengapa anda fikir ikan lumba-lumba begitu bijak?<\/li>\n
        3. Bagaimanakah kita boleh membantu melindungi ikan lumba-lumba?<\/li>\n<\/ol>\n
          \n\ud83d\udcdd Klik untuk Mendedahkan Kunci Jawapan<\/summary>\n
          \n

          Semak jawapan anda di bawah.<\/em><\/p>\n

          A. Perbendaharaan Kata:<\/strong> 1-b, 2-a, 3-e, 4-g, 5-h, 6-c, 7-j, 8-f, 9-i, 10-d<\/p>\n

          B. Benar\/Salah:<\/strong> 1-F, 2-T, 3-T, 4-F, 5-T, 6-T, 7-F, 8-T, 9-T<\/p>\n

          C. Isi Tempat Kosong:<\/strong> 1-paling bijak, 2-mamalia, 3-pod, 4-klik, 5-diselamatkan<\/p>\n

          D. Pemahaman:<\/strong> 1. Mereka ialah mamalia \u2013 mereka menyedut udara dan minum susu; 2. Sekumpulan ikan lumba-lumba; 3. Menggunakan bunyi klik dan wisel; 4. Menggunakan bunyi untuk mencari benda di dalam air gelap; 5. Sehingga 35 kilometer sejam<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n

          \n

          Layari koleksi lengkap kami lembaran kerja dan sumber pembelajaran ESL percuma<\/a> meliputi budaya Taiwan, sains, sejarah dunia dan banyak lagi.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Petikan Membaca \ud83d\udcc8 Bersedia untuk cabaran? Cuba versi Lanjutan (Tahap F) lembaran kerja ini! Ikan lumba-lumba adalah antara haiwan paling bijak di lautan. Mereka bukan ikan \u2013 mereka mamalia seperti kita! Ikan lumba-lumba menyedut udara dan mesti muncul ke permukaan. Anak ikan lumba-lumba minum susu daripada ibu mereka. Ikan lumba-lumba hidup\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":983,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_lock_modified_date":false,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"categories":[298,49],"tags":[243,261,125,124,66,92,262,135,131,130,67,134],"class_list":["post-709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-intermediate-worksheets","category-worksheets","tag-animal-vocabulary","tag-dolphins","tag-english-worksheet","tag-esl-science","tag-esl-worksheet","tag-free-esl-resources","tag-intelligence","tag-marine-biology","tag-marine-life","tag-ocean-animals","tag-reading-comprehension","tag-sea-creatures"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=709"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/709\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}