{"id":1597,"date":"2026-03-05T12:27:27","date_gmt":"2026-03-05T12:27:27","guid":{"rendered":"https:\/\/tahricteaches.com\/taiwan-ocean-animals-intermediate\/"},"modified":"2026-05-09T10:52:51","modified_gmt":"2026-05-09T10:52:51","slug":"ocean-animals-worksheet-esl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/arkusz-cwiczen-dotyczacy-zwierzat-morskich-esl\/","title":{"rendered":"Arkusz \u0107wicze\u0144: Zwierz\u0119ta oceaniczne | Czytanie ESL na poziomie \u015brednio zaawansowanym"},"content":{"rendered":"
\ud83d\udcd8 Potrzebujesz \u0142atwiejszej wersji?<\/strong> Wypr\u00f3buj Wersja podstawowa (poziom C)<\/strong><\/a> tego arkusza!<\/div>\n
\"Zwierz\u0119ta<\/figure>\n

Fragment do czytania<\/h2>\n

Tajwan jest otoczony bogatymi wodami oceanicznymi, kt\u00f3re stanowi\u0105 \u017ar\u00f3d\u0142o niezwykle r\u00f3\u017cnorodnego \u017cycia morski<\/strong> \u017cycie przez ca\u0142y rok. Ciep\u0142y Pr\u0105d Kuroshio p\u0142ynie na p\u00f3\u0142noc wzd\u0142u\u017c wschodniego wybrze\u017ca Tajwanu, przynosz\u0105c sk\u0142adniki od\u017cywcze<\/strong> kt\u00f3re karmi\u0105 niezliczone morskie stworzenia. Ponad jedna trzecia gatunk\u00f3w wieloryb\u00f3w i delfin\u00f3w na \u015bwiecie zosta\u0142a zauwa\u017cona w wodach otaczaj\u0105cych wysp\u0119. Tajwa\u0144skie rafy koralowe s\u0105 domem dla ponad trzystu gatunk\u00f3w koralowc\u00f3w, co czyni je jednymi z najliczniej reprezentowanych. bior\u00f3\u017cnorodny<\/strong> systemy raf koralowych gdziekolwiek. Ten ma\u0142y wyspiarski kraj ma o wiele wi\u0119ksz\u0105 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 zwierz\u0105t oceanicznych ni\u017c inne.<\/p>\n

Rekiny wielorybie, najwi\u0119ksze ryby w ca\u0142ym oceanie, migrowa\u0107<\/strong> Przep\u0142ywaj\u0105 przez wody Tajwanu sezonowo mi\u0119dzy wiosn\u0105 a jesieni\u0105. Te \u0142agodne olbrzymy mog\u0105 dorasta\u0107 do dwunastu metr\u00f3w d\u0142ugo\u015bci, ale codziennie \u017cywi\u0105 si\u0119 jedynie drobnym planktonem i ma\u0142ymi rybami. Delfiny butlonose i delfiny d\u0142ugoszcz\u0119kie cz\u0119sto mo\u017cna spotka\u0107 bawi\u0105ce si\u0119 na falach u wschodnich wybrze\u017cy Tajwanu. Humbaki i kaszaloty przep\u0142ywaj\u0105 przez g\u0142\u0119bokie kana\u0142y oceaniczne Tajwanu w ci\u0105gu swojego corocznego pobytu. emigracja<\/strong> trasy na po\u0142udnie. Rejsy \u0142odzi\u0105 z obserwacj\u0105 wieloryb\u00f3w i delfin\u00f3w z Hualien i Yilan sta\u0142y si\u0119 popularne ekoturystyka<\/strong> atrakcje dla odwiedzaj\u0105cych.<\/p>\n

Rafy koralowe Tajwanu, szczeg\u00f3lnie wok\u00f3\u0142 Kenting i Green Island, s\u0105 kwitn\u0105cy<\/strong> Podwodne ekosystemy pe\u0142ne \u017cycia. \u017b\u00f3\u0142wie morskie, w tym zagro\u017cony wygini\u0119ciem \u017c\u00f3\u0142w zielony, gniazduj\u0105 na po\u0142udniowych pla\u017cach Tajwanu w letnim sezonie l\u0119gowym. Nurkowie i osoby p\u0142ywaj\u0105ce z rurk\u0105 mog\u0105 obserwowa\u0107 b\u0142azenkowate, papugoryby i mureny \u017cyj\u0105ce w\u015br\u00f3d kolorowych koralowc\u00f3w. formacje<\/strong> poni\u017cej. System raf koralowych Kenting jest siedliskiem ponad tysi\u0105ca gatunk\u00f3w ryb i organizm\u00f3w morskich. bezkr\u0119gowce<\/strong> w ciep\u0142ych wodach. Do\u015bwiadczeni nurkowie z ca\u0142ego \u015bwiata uwa\u017caj\u0105 Green Island za jedno z najlepszych miejsc do nurkowania w ca\u0142ej Azji.<\/p>\n

Pomimo bogatego \u017cycia morskiego, oceany Tajwanu stoj\u0105 dzi\u015b w obliczu powa\u017cnych zagro\u017ce\u0144 ze strony zanieczyszcze\u0144, prze\u0142owienia i zmian klimatycznych. Rosn\u0105ca temperatura ocean\u00f3w powoduje bielenie koralowc\u00f3w, co os\u0142abia systemy rafowe i zagra\u017ca zwierz\u0119tom, kt\u00f3re od nich zale\u017c\u0105. Plastikowe odpady w oceanie stanowi\u0105 zagro\u017cenie dla \u017c\u00f3\u0142wi morskich, delfin\u00f3w i ptak\u00f3w morskich, kt\u00f3re cz\u0119sto myl\u0105 je z po\u017cywieniem. Tajwan ma\u2026 wdro\u017cony<\/strong> Przepisy dotycz\u0105ce po\u0142ow\u00f3w i ustanowienie morskich obszar\u00f3w chronionych, aby pom\u00f3c w odbudowie malej\u0105cej populacji ryb, s\u0105 podstaw\u0105 akcji sprz\u0105tania wybrze\u017cy organizowanych przez organizacje ekologiczne, kt\u00f3re co roku usuwaj\u0105 tony \u015bmieci z tajwa\u0144skich pla\u017c.<\/p>\n

Tajwan poczyni\u0142 znaczne post\u0119py w dziedzinie gospodarki morskiej ochrona<\/strong> i niedawno chroni\u0107 zwierz\u0119ta morskie przed dalszym spadkiem. Rz\u0105d zakaza\u0142 stosowania jednorazowych plastikowych s\u0142omek i toreb w wielu przedsi\u0119biorstwach, aby znacz\u0105co zmniejszy\u0107 zanieczyszczenie ocean\u00f3w. Zespo\u0142y badawcze \u015bledz\u0105 ruchy rekin\u00f3w wielorybich za pomoc\u0105 nadajnik\u00f3w satelitarnych, aby lepiej zrozumie\u0107 ich wzorce migracji i zachowania. Programy edukacyjne ucz\u0105 uczni\u00f3w o ekosystemach morskich i znaczeniu ochrony ocean\u00f3w. siedliska<\/strong> dla przetrwania. Rosn\u0105ce zaanga\u017cowanie Tajwanu w ochron\u0119 ocean\u00f3w daje nadziej\u0119, \u017ce przysz\u0142e pokolenia odziedzicz\u0105 zdrowe morza pe\u0142ne \u017cycia.<\/p>\n

Poziom:<\/strong> Poziom F<\/p>\n

\n
Pobierz arkusz roboczy w formacie PDF do wydrukowania<\/a><\/div>\n<\/div>\n

A. Dopasowywanie s\u0142ownictwa<\/h2>\n

Dopasuj ka\u017cde s\u0142owo do jego definicji.<\/em><\/p>\n

\n
\n

1. morski<\/strong> ______<\/p>\n

2. sk\u0142adniki od\u017cywcze<\/strong> ______<\/p>\n

3. bior\u00f3\u017cnorodny<\/strong> ______<\/p>\n

4. migrowa\u0107<\/strong> ______<\/p>\n

5. emigracja<\/strong> ______<\/p>\n

6. ekoturystyka<\/strong> ______<\/p>\n

7. formacje<\/strong> ______<\/p>\n

8. bezkr\u0119gowce<\/strong> ______<\/p>\n

9. wdro\u017cony<\/strong> ______<\/p>\n

10. ochrona<\/strong> ______<\/p>\n<\/div>\n

\n

a. turystyka skupiona na przyrodzie i ochronie \u015brodowiska<\/p>\n

b. zwierz\u0119ta bez kr\u0119gos\u0142upa, takie jak kraby i meduzy<\/p>\n

c. wprowadzi\u0107 w \u017cycie lub zacz\u0105\u0107 u\u017cywa\u0107<\/p>\n

d. naturalne kszta\u0142ty lub uk\u0142ady<\/p>\n

e. ochrona zasob\u00f3w naturalnych i dzikiej przyrody<\/p>\n

f. substancje dostarczaj\u0105ce po\u017cywienia dla wzrostu<\/p>\n

g. posiadanie szerokiej gamy \u017cywych istot<\/p>\n

h. dobrze si\u0119 rozwija\u0107 i odnosi\u0107 sukcesy<\/p>\n

i. zwi\u0105zany z morzem lub oceanem<\/p>\n

j. przemieszcza\u0107 si\u0119 sezonowo z jednego regionu do drugiego<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

B. Prawda czy fa\u0142sz<\/h2>\n
    \n
  1. Pr\u0105d Kuroshio p\u0142ynie wzd\u0142u\u017c wschodniego wybrze\u017ca Tajwanu. ______<\/li>\n
  2. Rekiny wielorybie s\u0105 najmniejszymi rybami w oceanie. ______<\/li>\n
  3. Ponad jedn\u0105 trzeci\u0105 gatunk\u00f3w wieloryb\u00f3w zaobserwowano w pobli\u017cu Tajwanu. ______<\/li>\n
  4. Zielone \u017c\u00f3\u0142wie morskie gniazduj\u0105 na pla\u017cach po\u0142udniowego Tajwanu. ______<\/li>\n
  5. Na rafach koralowych Tajwanu \u017cyje mniej ni\u017c pi\u0119\u0107dziesi\u0105t gatunk\u00f3w koralowc\u00f3w. ______<\/li>\n
  6. Green Island jest uwa\u017cana za jedno z najlepszych miejsc do nurkowania w Azji. ______<\/li>\n
  7. Odpady plastikowe nie maj\u0105 wp\u0142ywu na zwierz\u0119ta morskie. ______<\/li>\n
  8. Tajwan zakaza\u0142 stosowania jednorazowych s\u0142omek plastikowych w wielu przedsi\u0119biorstwach. ______<\/li>\n
  9. Rosn\u0105ca temperatura ocean\u00f3w powoduje bielenie koralowc\u00f3w. ______<\/li>\n<\/ol>\n

    C. Uzupe\u0142nij luki<\/h2>\n

    Bank s\u0142\u00f3w:<\/strong> morskie | sk\u0142adniki od\u017cywcze | migracja | ekoturystyka | formacje | wdro\u017cone | ochrona<\/p>\n

      \n
    1. Wody Tajwanu s\u0105 siedliskiem niezwykle r\u00f3\u017cnorodnych gatunk\u00f3w _______________ \u017cycia.<\/li>\n
    2. Pr\u0105d Kuroshio przynosi _______________, kt\u00f3re stanowi\u0105 po\u017cywienie dla niezliczonej liczby stworze\u0144 morskich.<\/li>\n
    3. Rekiny wielorybie _______________ w wodach Tajwanu od wiosny do jesieni.<\/li>\n
    4. Rejsy po\u0142\u0105czone z obserwacj\u0105 wieloryb\u00f3w sta\u0142y si\u0119 popularn\u0105 aktywno\u015bci\u0105.<\/li>\n
    5. Tajwan poczyni\u0142 znaczne post\u0119py w zakresie _______________ zwierz\u0105t morskich.<\/li>\n<\/ol>\n

      D. Pytania sprawdzaj\u0105ce zrozumienie tekstu<\/h2>\n
        \n
      1. Czym jest Pr\u0105d Kuroshio i dlaczego jest wa\u017cny?<\/li>\n
      2. Jak du\u017ce mog\u0105 by\u0107 rekiny wielorybie?<\/li>\n
      3. Jakie zagro\u017cenia czyhaj\u0105 na oceany Tajwanu?<\/li>\n
      4. Dlaczego Green Island jest popularna w\u015br\u00f3d nurk\u00f3w?<\/li>\n
      5. Jakie kroki podj\u0105\u0142 Tajwan w celu ochrony \u017cycia morskiego?<\/li>\n<\/ol>\n

        E. Pytania do dyskusji<\/h2>\n
          \n
        1. Co mog\u0105 zrobi\u0107 ludzie, aby pom\u00f3c chroni\u0107 zwierz\u0119ta morskie?<\/li>\n
        2. Wola\u0142by\u015b obserwowa\u0107 wieloryby czy nurkowa\u0107 na rafie koralowej? Dlaczego?<\/li>\n
        3. Jak zanieczyszczenie plastikiem wp\u0142ywa na ekosystemy oceaniczne?<\/li>\n<\/ol>\n
          \n\ud83d\udcdd Kliknij, aby wy\u015bwietli\u0107 klucz odpowiedzi<\/summary>\n
          \n

          A. S\u0142ownictwo:<\/strong> 1-i, 2-f, 3-g, 4-j, 5-d, 6-a, 7-e, 8-b, 9-c, 10-h<\/p>\n

          B. Prawda\/Fa\u0142sz:<\/strong> 1-T, 2-P, 3-T, 4-T, 5-P, 6-T, 7-P, 8-T, 9-T<\/p>\n

          C. Uzupe\u0142nij luki:<\/strong> 1-morskie, 2-sk\u0142adniki od\u017cywcze, 3-migracja, 4-ekoturystyka, 5-ochrona<\/p>\n

          D. Zrozumienie:<\/strong> 1. Ciep\u0142y pr\u0105d morski, kt\u00f3ry dostarcza sk\u0142adniki od\u017cywcze stanowi\u0105ce po\u017cywienie dla morskich stworze\u0144; 2. D\u0142ugo\u015b\u0107 do dwunastu metr\u00f3w; 3. Zanieczyszczenie, nadmierne po\u0142owy, zmiana klimatu; 4. Ponad 1000 gatunk\u00f3w ryb, doskona\u0142e rafy koralowe; 5. Przepisy dotycz\u0105ce po\u0142ow\u00f3w, morskie obszary chronione, zakaz u\u017cywania jednorazowych plastik\u00f3w<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n

          \n

          Przegl\u0105daj nasz\u0105 kompletn\u0105 kolekcj\u0119 bezp\u0142atne arkusze \u0107wicze\u0144 i materia\u0142y do nauki j\u0119zyka angielskiego jako obcego<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          \ud83d\udcd8 Potrzebujesz \u0142atwiejszej wersji? Wypr\u00f3buj wersj\u0119 podstawow\u0105 (poziom C) tego arkusza \u0107wicze\u0144! Fragment do przeczytania. Tajwan jest otoczony bogatymi wodami oceanicznymi, kt\u00f3re zapewniaj\u0105 \u017cycie niezwykle r\u00f3\u017cnorodnemu stworzeniu morskiemu przez ca\u0142y rok. Ciep\u0142y Pr\u0105d Kuroshio p\u0142ynie na p\u00f3\u0142noc wzd\u0142u\u017c wschodniego wybrze\u017ca Tajwanu, nios\u0105c ze sob\u0105 sk\u0142adniki od\u017cywcze, kt\u00f3re stanowi\u0105 po\u017cywienie dla niezliczonych stworze\u0144 morskich. Ponad jedna trzecia\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1013,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_lock_modified_date":false,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"categories":[296,49],"tags":[165,125,124,66,92,135,131,130,133,67,134,163],"class_list":["post-1597","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-advanced-worksheets","category-worksheets","tag-coral-reef","tag-english-worksheet","tag-esl-science","tag-esl-worksheet","tag-free-esl-resources","tag-marine-biology","tag-marine-life","tag-ocean-animals","tag-ocean-vocabulary","tag-reading-comprehension","tag-sea-creatures","tag-taiwan-ocean"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1597"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4161,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1597\/revisions\/4161"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tahricteaches.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}