กลยุทธ์การสร้างนั่งร้าน: เทคนิคเชิงปฏิบัติที่ได้ผล
หากคุณเคยเห็นนักเรียน ESL จ้องมองบทอ่านอย่างว่างเปล่า หรือพูดไม่ออกระหว่างกิจกรรมการพูด คุณก็จะเข้าใจแล้วว่าทำไมการให้ความช่วยเหลือแบบค่อยเป็นค่อยไป (scaffolding) จึงมีความสำคัญ การให้ความช่วยเหลือแบบค่อยเป็นค่อยไปไม่ได้หมายถึงการลดระดับเนื้อหาลง แต่เป็นการสร้างสิ่งสนับสนุนชั่วคราวเพื่อให้ผู้เรียนสามารถบรรลุเป้าหมายที่พวกเขาไม่สามารถทำได้ด้วยตนเอง เมื่อทำได้อย่างดี...
