โรงเรียนไดโนเสาร์ประถม

บทอ่าน

ไดโนเสาร์เคยอาศัยอยู่บนโลกเมื่อหลายล้านปีก่อน คำว่า “ไดโนเสาร์” หมายถึง “ย่ำแย่ จิ้งจก” ไดโนเสาร์บางตัวมีขนาดใหญ่มาก และบางตัวก็มีขนาดเล็ก พวกมันมีชีวิตอยู่ประมาณ 165 ล้านปีก่อนที่จะสูญพันธุ์ หายไป.

มีจำนวนมาก ประเภท ของไดโนเสาร์ ทีเร็กซ์เป็นสัตว์กินเนื้อที่น่ากลัว มีฟันใหญ่ บราคิโอซอรัสก็เช่นกัน ใหญ่ และกินพืชเป็นอาหาร เวโลซิแรปเตอร์มีขนาดเล็กแต่เร็วมาก

เรารู้จักไดโนเสาร์มาตั้งแต่... ฟอสซิลฟอสซิลคือกระดูกและรอยเท้าโบราณที่พบในหิน นักวิทยาศาสตร์เรียกสิ่งเหล่านี้ว่า... นักบรรพชีวินวิทยา พวกเขาศึกษาฟอสซิลเหล่านี้ เพื่อเรียนรู้ว่าไดโนเสาร์มีชีวิตอยู่อย่างไรและกินอะไรเป็นอาหาร

เมื่อประมาณ 66 ล้านปีก่อน ไดโนเสาร์ทั้งหมดได้สูญพันธุ์ไป นักวิทยาศาสตร์คิดว่ามีสาเหตุสำคัญอย่างหนึ่ง ดาวเคราะห์น้อย อุกกาบาตพุ่งชนโลก ท้องฟ้ามืดมิดและหนาวเย็น พืชพรรณตายหมด และไดโนเสาร์หาอาหารไม่ได้

แต่ไดโนเสาร์ไม่ได้สูญพันธุ์ไปทั้งหมด! นกก็ยังคงอยู่ ที่เกี่ยวข้อง ไปจนถึงไดโนเสาร์ เมื่อคุณเห็นนก คุณก็กำลังเห็นไดโนเสาร์ชนิดหนึ่ง พิพิธภัณฑ์มีไดโนเสาร์จัดแสดงอยู่ โครงกระดูก ที่คุณสามารถไปเยี่ยมชมได้ ไดโนเสาร์ยังคงสร้างความทึ่งให้กับเราจนถึงทุกวันนี้!

ระดับ: ระดับซี

ก. การจับคู่คำศัพท์

จับคู่คำศัพท์กับความหมาย

ข. จริงหรือเท็จ

เขียน T (จริง) หรือ F (เท็จ) สำหรับแต่ละข้อความ

1. ไดโนเสาร์มีชีวิตอยู่เมื่อหลายพันปีก่อน ______
2. คำว่าไดโนเสาร์ หมายถึง สัตว์เลื้อยคลานที่น่ากลัว ______
3. ไดโนเสาร์ทุกตัวมีขนาดใหญ่มาก ______
4. ทีเร็กซ์กินพืช ______
5. ฟอสซิลช่วยให้เราเรียนรู้เกี่ยวกับไดโนเสาร์ ______
6. นกมีความสัมพันธ์ทางสายเลือดกับไดโนเสาร์ ______
7. ดาวเคราะห์น้อยพุ่งชนโลกเมื่อ 66 ล้านปีก่อน ______
8. นักบรรพชีวินวิทยาคือแพทย์ ______
9. คุณสามารถชมโครงกระดูกไดโนเสาร์ได้ในพิพิธภัณฑ์ ______

ค. เติมคำในช่องว่าง

คลังคำศัพท์: น่ากลัว | ประเภท | ใหญ่โต | ฟอสซิล | ดาวเคราะห์น้อย | ที่เกี่ยวข้อง | โครงกระดูก

1. คำว่าไดโนเสาร์ หมายถึง _______________ กิ้งก่า
2. มีไดโนเสาร์อยู่มากมายหลายชนิด
3. บราคิโอซอรัสเป็น _______________ และกินพืช
4. เราเรียนรู้เกี่ยวกับไดโนเสาร์จาก _______________ ในหิน
5. นกเป็น _______________ เมื่อเทียบกับไดโนเสาร์

ง. คำถามเพื่อทดสอบความเข้าใจ

1. ไดโนเสาร์มีชีวิตอยู่บนโลกนานเท่าไหร่?
2. คำว่าไดโนเสาร์หมายความว่าอย่างไร?
3. นักบรรพชีวินวิทยาคืออะไร?
4. ไดโนเสาร์สูญพันธุ์ได้อย่างไร?
5. ไดโนเสาร์ยังมีชีวิตอยู่ได้อย่างไรจนถึงทุกวันนี้?

E. คำถามเพื่อการอภิปราย

ลองพูดคุยเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้กับเพื่อน หรือเขียนคำตอบของคุณลงไป

1. คุณอยากเห็นไดโนเสาร์ตัวไหน? เพราะอะไร?
2. คุณเคยไปพิพิธภัณฑ์ที่จัดแสดงกระดูกไดโนเสาร์หรือเปล่า?
3. คุณคิดว่าทำไมผู้คนถึงชื่นชอบไดโนเสาร์?

📝 คลิกเพื่อดูเฉลยคำตอบ

ตรวจสอบคำตอบของคุณด้านล่าง

ก. คำศัพท์: 1-g, 2-h, 3-c, 4-b, 5-a, 6-f, 7-j, 8-d, 9-e, 10-i

ข. จริง/เท็จ: 1-F, 2-T, 3-F, 4-F, 5-T, 6-T, 7-T, 8-F, 9-T

ค. เติมคำในช่องว่าง: 1-น่ากลัว, 2-ประเภท, 3-ใหญ่โต, 4-ฟอสซิล, 5-เกี่ยวข้อง

ง. ความเข้าใจ: 1. ประมาณ 165 ล้านปี; 2. สัตว์เลื้อยคลานที่น่ากลัว; 3. นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาไดโนเสาร์; 4. ดาวเคราะห์น้อยพุ่งชนโลก ทำให้โลกมืดและหนาวเย็น; 5. นกมีความสัมพันธ์กับไดโนเสาร์

---

เลือกชมคอลเล็กชั่นทั้งหมดของเราได้เลย แบบฝึกหัดและสื่อการเรียนรู้ ESL ฟรี ครอบคลุมวัฒนธรรมไต้หวัน วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์โลก และอื่นๆ อีกมากมาย