İngilizce ikinci dil (ESL) konuşma etkinlikleri, öğretmenin sınıf içi tartışmayı yönetmesi

İngilizce Konuşma Etkinlikleri | Öğrencilerin Konuşmasını Sağlamanın 14 Kanıtlanmış Yolu

İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrencilerin sınıfta İngilizce konuşmasını sağlamak çok zor olabilir. Bir soru sorarsınız. Sessizlik. Tekrar denersiniz. Yine sessizlik. Belki bir cesur öğrenci kısa bir cevap mırıldanırken diğerleri sıralarına bakar. Tanıdık geliyor mu? Yalnız değilsiniz. Konuşma, İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrencilerin en çok geliştirmek istedikleri becerilerden biridir…

İngilizceyi ikinci dil olarak öğreten öğretmen, tahtaya destekleyici stratejiler yazıyor.

Destekleme Stratejileri: İşe Yarayan Pratik Teknikler

Eğer bir İngilizce ikinci dil öğrencisinin okuma parçasına boş boş baktığını veya konuşma etkinliği sırasında donup kaldığını izlediyseniz, iskele kurmanın neden önemli olduğunu zaten anlıyorsunuzdur. İskele kurma, içeriği basitleştirmekle ilgili değildir; öğrencilerin kendi başlarına ulaşamayacakları hedeflere ulaşabilmeleri için geçici destekler oluşturmakla ilgilidir. İyi yapıldığında…

İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrencilerin okuma ve bağlam ipuçlarını öğrenerek kelime dağarcığını geliştirdiği bir sınıf.

Bağlam İpuçları: Kelime Bilgisini Bağlam İçinde Nasıl Öğretebilirsiniz?

Her İngilizce öğretmeni bunu görmüştür. Bir öğrenci akıcı bir şekilde okur, bilmediği bir kelimeye denk gelir ve donakalır. Akış bozulur. Özgüven düşer. Bazı öğrenciler sözlüğe uzanır. Diğerleri ise kelimeyi tamamen atlayıp cümlenin hala anlamlı olmasını umar. Bu yaklaşımların hiçbiri kalıcı olan derin kelime bilgisi oluşturmaz. Bağlam ipuçları…

Çeşitli sınıflarda farklılaştırılmış öğretim stratejileri kullanan İngilizce ikinci dil öğretmeni.

İngilizceyi İkinci Dil Olarak Öğrenenler İçin Farklılaştırılmış Öğretim | Karma Yetenekli Sınıf Stratejileri

Karma yetenekli İngilizce ikinci dil (ESL) sınıflarında farklılaştırılmış öğretim için pratik stratejiler. Her öğrencinin seviyesine uygun kademeli ödevler, esnek gruplandırma, öğrenme istasyonları ve değerlendirme tekniklerini öğrenin.

İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrenciler, sınıf ortamında okuduğunu anlama stratejilerini uyguluyorlar.

İngilizce Öğrenenler İçin Okuma Anlama Becerisi | 10 Strateji

İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenenler için okuduğunu anlama konusunda zorluk mu yaşıyorsunuz? Araştırmalarla desteklenen bu 10 strateji, İngilizce öğrenenlerin metinleri daha hızlı anlamalarına, kelime dağarcıklarını geliştirmelerine ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. 20 yılı aşkın öğretmenlik deneyiminden elde edilen sınıf içi etkinlikler ve pratik ipuçları içerir.

İngilizce öğretmeni, öğrenciler için sınıf tahtasına Dolch alfabesiyle yazılmış kelimeleri yazıyor.

ESL için Dolch Görsel Kelimeler: Sık Kullanılan Kelimelerin Öğretimine Yönelik Öğretmen Kılavuzu

ESL öğrencileriyle Dolch kelime tanıma sistemini kullanmaya yönelik kapsamlı bir rehber. Sınıf içi stratejileri, sınıf düzeyine göre sınıflandırmaları, temel kelimeleri ve kelime tanıma becerisini takip etmeye yönelik değerlendirme fikirlerini kapsar.