台湾原住民小学

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台湾有 土著 台湾原住民。他们是最早居住在台湾的人们。在其他民族到来之前，他们就已经在这里生活了数千年。如今，台湾原住民主要分为16个族群。

每个团体都有自己的 语言 以及文化。他们有 传统的 这些服装色彩艳丽，许多款式都有独特的图案和设计，通常在节日期间穿着。

原住民拥有令人惊叹的音乐和舞蹈。他们唱歌、讲述故事。 故事这些舞蹈非常 精力充沛人们手拉手围成圈走来走去，看起来很有趣！

许多土著民族居住在山区。他们很棒。 猎人 还有农民。他们对自然和植物非常了解。有些族群也居住在海边，以捕鱼为生。

台湾是 自豪的 其原住民的历史。学校教授他们的历史。 节日 为了庆祝他们的文化。每个人都可以了解这些特殊的群体，他们是台湾的重要组成部分。

等级： C级

A. 词汇匹配

将每个单词与其定义匹配。

B. 对还是错

请对每项陈述写 T（正确）或 F（错误）。

1. 原住民是近代才来到台湾的。
2. 共有16个主要的土著群体。
3. 所有群体都说同一种语言。
4. 传统服饰色彩艳丽。
5. 原住民舞蹈缓慢而安静。
6. 许多族群居住在山区。
7. 学校教授原住民历史。
8. 土著居民了解自然。
9. 节日是庆祝他们文化的盛会。

C. 填空

词库： 原住民 | 语言 | 传统 | 故事 | 猎人 | 自豪 | 节日

1. 台湾最早居住着__ ...
2. 每个群体都有自己的_______________和文化。
3. 他们在节日期间穿着_______________服装。
4. 他们唱歌并讲述_______________。
5. 有各种活动来庆祝他们的文化。

D. 理解性问题

1. 台湾最早的居民是谁？
2. 世界上有多少个主要的土著群体？
3. 这些舞蹈是什么样的？
4. 许多原住民居住在哪里？
5. 学校会教些什么呢？

E. 讨论问题

与同伴讨论这些问题，或者写下你的答案。

1. 你觉得土著文化有哪些有趣之处？
2. 为什么了解早期人类很重要？
3. 你们国家有原住民吗？

答案

请查看下方答案。

A. 词汇： 1-h，2-j，3-g，4-c，5-b，6-a，7-e，8-i，9-f，10-d

B. 判断题： 1-F、2-T、3-F、4-T、5-F、6-T、7-T、8-T、9-T

C. 填空： 1-本土的，2-语言的，3-传统的，4-故事的，5-节日的

D. 理解： 1. 原住民；2. 16个族群；3. 充满活力，人们手拉手围成圆圈移动；4. 在山区；5. 他们的历史

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