ESL口语活动 | 14种有效方法让学生开口说英语
让英语作为第二语言的学生在课堂上开口说英语简直难如登天。你问一个问题,一片沉默。你再问一个,还是沉默。或许只有一个勇敢的学生会咕哝几句简短的回答,而其他学生都盯着自己的课桌。听起来是不是很熟悉?你并不孤单。口语是大多数英语作为第二语言的学生都表示他们最想掌握的技能……
让英语作为第二语言的学生在课堂上开口说英语简直难如登天。你问一个问题,一片沉默。你再问一个,还是沉默。或许只有一个勇敢的学生会咕哝几句简短的回答,而其他学生都盯着自己的课桌。听起来是不是很熟悉?你并不孤单。口语是大多数英语作为第二语言的学生都表示他们最想掌握的技能……
如果你曾经看到过英语作为第二语言(ESL)的学生茫然地盯着阅读材料,或者在口语练习中卡壳,你就会明白为什么支架式教学如此重要。支架式教学并非降低教学内容的难度,而是搭建临时的辅助工具,帮助学习者达成他们独自无法达成的目标。如果运用得当……
每个ESL老师都见过这种情况:学生流畅地朗读,遇到生词时突然卡住,阅读节奏被打断,自信心也随之下降。有些学生会去查字典,有些学生则干脆跳过这个词,希望句子意思仍然通顺。但这两种方法都无法真正帮助学生建立牢固的词汇基础。语境线索……
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还在为英语作为第二语言(ESL)的阅读理解而苦恼吗?这10个经研究证实有效的策略可以帮助英语学习者更快地理解文本、积累词汇并培养批判性思维能力。本书包含课堂活动和来自20多年教学经验的实用技巧。
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