Cvičení anglické gramatiky | 15 aktivit pro výuku angličtiny jako druhého jazyka, které fungují

Cvičení anglické gramatiky | 15 aktivit pro výuku angličtiny jako druhého jazyka, které fungují

Proměňte nudné lekce gramatiky v poutavé interaktivní zážitky, které si vaši studenti zamilují. Výuka gramatiky nemusí být obávanou součástí vašeho plánu lekce angličtiny jako druhého jazyka. Se správnými gramatickými aktivitami pro angličtinu jako druhého jazyka můžete proměnit únavné memorování pravidel v dynamické a interaktivní zážitky, které se vám zapamatují. Ať už učíte předpřítomný čas středně pokročilé studenty nebo základní…

Učitel vede diskusi ve třídě v rámci aktivit pro mluvení v angličtině jako druhém jazyce

Aktivity pro mluvení v angličtině jako druhém jazyce | 14 osvědčených způsobů, jak přimět studenty mluvit

Donutit studenty angličtiny jako druhého jazyka mluvit ve třídě anglicky může být jako trhat si zuby. Položíte otázku. Ticho. Zkusíte to znovu. Další ticho. Možná jeden odvážný student zamumlá krátkou odpověď, zatímco všichni ostatní zírají na své lavice. Zní vám to povědomě? Nejste sami. Mluvení je dovednost, kterou většina studentů angličtiny jako druhého jazyka chce ovládat…

Učitel angličtiny jako druhého jazyka píše strategie lešení na tabuli

Strategie lešení: Praktické techniky, které fungují

Pokud jste někdy viděli studenta angličtiny jako druhého jazyka, jak bezvýrazně zírá na čtený text nebo se zasekne během mluveného projevu, už chápete, proč je scaffolding důležitý. Scaffolding nespočívá v zjednodušování obsahu – jde o budování dočasných opor, aby studenti mohli dosáhnout cílů, kterých by sami nedosáhli. Pokud se to dělá dobře,…

Třída angličtiny jako druhého jazyka se studenty, kteří čtou a učí se kontextové vodítka pro budování slovní zásoby

Kontextové indicie: Jak učit slovní zásobu v kontextu

Každý učitel angličtiny jako druhého jazyka to viděl. Student čte plynule, narazí na neznámé slovo a zamrzne. Plyn čtení se naruší. Sebevědomí klesá. Někteří studenti sáhnou po slovníku. Jiní slovo prostě celé přeskočí a doufají, že věta stále dává smysl. Ani jeden z těchto přístupů nevybuduje tak hlubokou znalost slovní zásoby, která se udrží. Kontextové nápovědy…

Učitel angličtiny jako druhého jazyka používá diferencované výukové strategie v rozmanité třídě

Diferencovaná výuka angličtiny jako druhého jazyka | Strategie pro výuku žáků se smíšenými schopnostmi

Praktické strategie pro diferencovanou výuku angličtiny jako druhého jazyka ve třídách smíšených úrovní schopností. Naučte se stupňovité úkoly, flexibilní seskupování, učební stanice a techniky hodnocení, které vyhoví každému žákovi, ať už se nachází kdekoli.

Studenti angličtiny jako druhého jazyka procvičující strategie porozumění čtenému textu ve třídě

Čtení s porozuměním (ESL) | 10 strategií pro studenty angličtiny

Máte potíže s porozuměním čtenému angličtině jako druhému jazyku? Těchto 10 výzkumem podložených strategií pomáhá studentům angličtiny rychleji porozumět textům, rozšiřovat si slovní zásobu a rozvíjet kritické myšlení. Zahrnuje aktivity ve třídě a praktické tipy z více než 20 let výuky.

Učitel angličtiny jako druhého jazyka píše studentům na tabuli ve třídě slova Dolch sight

Dolchova slovíčka pro angličtinu jako druhý jazyk: Průvodce učitele k výuce vysokofrekvenčních slov

Komplexní průvodce používáním slovíček podle Dolcha s žáky angličtiny jako druhého jazyka. Zahrnuje strategie pro výuku, rozdělení podle ročníků, slovíčka zaměřená na čtení a nápady na hodnocení pro sledování zvládnutí slovíček.