פעילויות דיבור באנגלית למתחילים | 8 משחקים קלים

לגרום לתלמידי ESL מתחילים לדבר אנגלית יכול להרגיש כמו עקירת שיניים. הם עצבניים. הם לא רוצים לעשות טעויות. ולפעמים הם פשוט בוהים בך כאילו ביקשת מהם לתת הרצאת TED.

נשמע מוכר? אתם לא לבד. דיבור הוא המיומנות הקשה ביותר עבור רוב המתחילים כי זה מרגיש כל כך אישי. אבל הנה החדשות הטובות: עם פעילויות דיבור ESL נכונות, אפילו התלמידים השקטים ביותר שלכם יתחילו לדבר - ואולי אפילו יהנו מזה.

8 פעילויות הדיבור למתחילים דורשות הכנה קלה, קלות להסבר, ועובדות עם תלמידים בכל הגילאים. בואו ניכנס לזה.

1. כדור השאלות

זְמַן: 5–10 דקות | הכי טוב עבור: חימום

כתבו שאלות פשוטות על כדור ים או כדור רך בעזרת טוש. דברים כמו "מה המאכל האהוב עליכם?" או "יש לכם חיית מחמד?". התלמידים עומדים במעגל וזורקים את הכדור. כשאתם תופסים אותו, השאלה הקרובה ביותר לאגודל הימני שלכם - זו השאלה שאתם צריכים לענות עליה.

זוהי אחת מפעילויות הדיבור הטובות ביותר בשפת ESL למתחילים משום שהיא מוסיפה אלמנט פיזי. התלמידים מתמקדים בתפיסת הכדור במקום לדאוג לאנגלית שלהם. השאלה האקראית גם אומרת שאף אחד לא יכול להתכונן יתר על המידה ולקפוא.

טיפ למורה: התחילו עם שאלות כן/לא למתחילים אמיתיים. הוסיפו שאלות המשך של "למה?" ככל שהם מרגישים יותר בנוח.

2. שתי אמיתות ושקר אחד

זְמַן: 10–15 דקות | הכי טוב עבור: היכרות / שבוע ראשון

כל תלמיד כותב שלושה משפטים על עצמו. שניים מהם נכונים, אחד שקר. הם קוראים את המשפטים שלהם בקול רם, והכיתה מנחשת איזה מהם הוא השקר.

דוּגמָה:

• יש לי שני אחים.
• אני יכול לנגן בפסנתר.
• אכלתי פיצה לארוחת בוקר.

זה עובד כל כך טוב עם מתחילים כי הם צריכים רק לייצר שלושה משפטים קצרים. חלק הניחוש יוצר שיחה טבעית: "אני חושב שמספר 3 הוא השקר כי..." תלמידים מתאמנים בדיבור בלי לחשוב על זה בכלל.

3. תמונה, תיאור וציור

זְמַן: 15–20 דקות | הכי טוב עבור: עבודה בזוגות

תלמיד א' מקבל תמונה פשוטה (בית, חיה, סצנה). לתלמיד ב' יש דף נייר ריק. תלמיד א' מתאר את התמונה באנגלית בלבד, ותלמיד ב' מנסה לצייר אותה מבלי לראות את המקור.

כשהם מסיימים, הם משווים בין שתי התמונות. התוצאות בדרך כלל מצחיקות, מה ששומר על אנרגיה גבוהה.

פעילות דיבור בזוגות זו של ESL מאלצת את התלמידים להשתמש בשפה תיאורית: "יש עץ גדול בצד שמאל. החתול יושב מתחת לעץ." היא בונה גם שטף דיבור וגם אוֹצָר מִילִים בצורה טבעית.

טיפ למורה: תנו למתחילים מאגר מילים על הלוח (שמאל, ימין, גדול, קטן, ליד, בין) כדי שתהיה להם תמיכה.

4. מצא מישהו ש...

זְמַן: 10–15 דקות | הכי טוב עבור: כל הכיתה מתערבבת

תנו לכל תלמיד דף עבודה עם הנחיות כמו:

• תמצא מישהו שאוהב גלידת שוקולד.
• תמצא מישהו שיודע לשחות.
• תמצא מישהו שכבר היה ביפן.

התלמידים מסתובבים בחדר ושואלים זה את זה שאלות כדי למלא שמות: "האם אתה אוהב גלידת שוקולד?" כאשר מישהו אומר כן, הוא רושמים את שמו של אותו אדם.

זוהי פעילות דיבור קלאסית בשפת ESL שעובדת בכל פעם. התנועה שומרת על אנרגיה, והתלמידים חוזרים על אותם דפוסי שאלות מספר פעמים - וכך בדיוק בונים מתחילים ביטחון. הוצאת אוניברסיטת קיימברידג', תרגול חוזר עם אינטראקציה משמעותית הוא אחת הדרכים היעילות ביותר לפתח כישורי דיבור.

5. שרשרת סיפור

זְמַן: 10 דקות | הכי טוב עבור: קבוצות קטנות

התלמידים יושבים במעגל. האדם הראשון אומר משפט אחד כדי להתחיל סיפור: "ילד נכנס ליער". האדם הבא מוסיף משפט: "הוא ראה דוב גדול". כל אדם מוסיף משפט אחד, והסיפור ממשיך להתפתח.

כללים: אין לחזור על מה שאמר האדם שלפניך, ועליך להתחבר למשפט הקודם.

מתחילים אוהבים את זה כי אין תשובה לא נכונה. הסיפורים הופכים מוזרים ומצחיקים מהר, מה שגורם לכולם להישאר מעורבים. זה גם מתרגל את זמן העבר בצורה טבעית ובלי לחץ.

טיפ למורה: כתבו פתיחה למשפט על הלוח אם התלמידים תקועים. "היה היה..." או "בסוף השבוע שעבר..." עובדים מצוין.

6. משחק תפקידים עם קלפי רמז

זְמַן: 15–20 דקות | הכי טוב עבור: אנגלית מעשית

צרו תרחישים פשוטים של משחק תפקידים על גבי קלפים:

• כרטיס א': אתה במסעדה. הזמין אוכל מהמלצר.
• כרטיס ב': אתה המלצר. קח את הזמנת הלקוח.

תרחישים אחרים: קניית כרטיס אוטובוס, בקשת הוראות הגעה, צ'ק-אין במלון, קביעת תור לרופא.

משחקי תפקידים מעניקים לתלמידי ESL מתחילים מרחב בטוח לתרגל אנגלית אמיתית. הם יודעים שזו דוגמה, כך שטעויות מרגישות פחות מפחידות. בנוסף, הם מתרגלים דפוסי שיחה שהם באמת יצטרכו מחוץ לכיתה.

טיפ למורה: הדגימו את משחק התפקידים עם תלמיד חזק תחילה כדי שכולם ידעו מה לעשות. ספקו ביטויים שימושיים על הלוח.

7. האם אתה מעדיף?

זְמַן: 10 דקות | הכי טוב עבור: חימום או מילוי

שאלו את התלמידים שאלות מהנות של "האם הייתם מעדיפים":

• האם היית מעדיף להיות מסוגל לעוף או להיות בלתי נראה?
• האם אתה מעדיף לגור בהרים או על החוף?
• האם אתה מעדיף לאכול רק פיצה או רק אטריות במשך חודש?

התלמידים בוחרים אפשרות אחת ומסבירים מדוע. התחילו עם מסגרת משפטים פשוטה בסגנון "אני מעדיף... כי..." על הלוח.

פעילות תרגול שיחה זו ב-ESL היא זהב למתחילים מכיוון שלכל שאלה יש רק שתי אפשרויות. תלמידים לא צריכים להעלות רעיונות יש מאין - הם פשוט בוחרים ומסבירים. זה באופן טבעי דוחף אותם לתת נימוקים, וזה המקום שבו מתרחש תרגול דיבור אמיתי.

8. סקר ודוח

זְמַן: 15–20 דקות | הכי טוב עבור: כישורי דיבור + נתונים

תנו לתלמידים שאלת סקר: "מהי העונה האהובה עליכם?" או "איך אתם מגיעים לבית הספר?". התלמידים מראיינים 5-8 חברים לכיתה ורושמים את התשובות. לאחר מכן הם מדווחים בחזרה לכיתה: "שלושה אנשים אוהבים קיץ. שניים אוהבים חורף. אף אחד לא אוהב את יום שני."

פעילות זו מתייחסת לדיבור משתי זוויות. ראשית, התלמידים מתאמנים בשאילת שאלות. לאחר מכן הם מתאמנים בדיווח מידע. החלק השני - הפיכת נתונים למשפטים מדוברים - הוא מיומנות שרבים מהמורים מתעלמים ממנה, אך היא שימושית להפליא.

טיפ למורה: תנו למתחילים תבנית דיווח: "___ אנשים אמרו ___. התשובה הפופולרית ביותר הייתה ___."

לגרום לפעילויות האלה לעבוד

כל 8 פעילויות הדיבור באנגלית כשפה שנייה למתחילים משותף: הן נותנות לתלמידים סיבה לדבר. אף אחד לא רוצה לדבר אנגלית "סתם ככה". אבל לתפוס כדור, לצייר תמונה מצחיקה, או להתווכח על פיצה לעומת אטריות? זו סיבה.

הנה שלושה דברים שכדאי לזכור כשאתם משתמשים בהם:

1. מודל קודם. תמיד הדגימו את הפעילות לפני שאתם מבקשים מהתלמידים לעשות אותה. מתחילים צריכים לראות איך נראית הצלחה.
2. לספק תמיכה בשפה. רשמו מילים ומסגרות משפט שימושיות על הלוח. זו לא רמאות - זו פיגומים.
3. לחגוג את המאמץ, לא את השלמות. מתחילים יעשו טעויות. זה בסדר. המטרה היא לגרום להם לדבר, לא לגרום להם לדבר בצורה מושלמת.

נסו אחת מהפעילויות האלה בשיעור הבא שלכם. בחרו את הפעילויות שהכי מתאימות לתלמידים שלכם וצפו מה קורה כשאתם נותנים למתחילים סיבה מהנה לפתוח את הפה ולדבר.

הפניות

הוצאת אוניברסיטת קיימברידג'. (2020). חשיבותן של פעילויות דיבור. https://www.cambridge.org/elt/blog/2020/01/15/importance-speaking-activities/