İngilizce Öğrenimi İçin Isınma Etkinlikleri: Her Sınıfa Enerji Katacak 15 Hazırlık Gerektirmeyen Oyun

ESL ısınma etkinlikleri, dersinizin geri kalanının tonunu belirler. İyi seçilmiş beş dakikalık bir ısınma etkinliği, öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirir, beyinlerini İngilizce moduna geçirir ve verimli öğrenme için ihtiyaç duyduğunuz enerjiyi oluşturur. Böyle bir etkinlik olmadan, ilk on beş dakikayı öğrencileri ana dillerindeki düşünce yapılarından çıkarmakla geçirirsiniz ve o zamana kadar ders sürenizin yarısı geçmiş olur.

İster küçük yaştaki öğrencilere, ister gençlere, ister yetişkin profesyonellere ders veriyor olun, aşağıdaki etkinlikler minimum hazırlık gerektirir ve maksimum katılım sağlar. Her birinde gereken süre, ideal sınıf mevcudu, hedef seviye ve malzemeler yer almaktadır, böylece listeyi tarayıp yarınki dersiniz için uygun olanı seçebilirsiniz.

İngilizce Öğrenimi Isınma Aktivitelerinin Sandığınızdan Daha Önemli Olmasının Sebebi

Cambridge Üniversitesi'nin Öğretim Bilgi Testi çerçevesinden elde edilen araştırmalar, ısınma etkinliklerinin dil sınıflarında üç kritik işlevi yerine getirdiğini göstermektedir. Birincisi, bunlar Duygusal filtreyi düşürün — Öğrencilerin yeni bir dille ilgili risk almalarını engelleyen duygusal bariyer. İkincisi, onlar şemaları etkinleştirÜçüncüsü, yeni materyali öğrencilerin zaten bildikleriyle ilişkilendirmek. İngilizceyi sınıf dili olarak kabul ettirmek öğrenciler kapıdan içeri girdikleri andan itibaren [1].

2019'da yayınlanan bir çalışma TESOL Dergisi Yapılan araştırmada, yapılandırılmış ısınma etkinlikleriyle başlayan derslerin, doğrudan ders kitabına geçilen derslere kıyasla ana ders sırasında daha yüksek katılım oranları gösterdiği tespit edildi. [2]Bu, önemsiz bir gelişme değil; öğrencilerin yarısının katkıda bulunduğu bir sınıfla neredeyse herkesin katkıda bulunduğu bir sınıf arasındaki farktır.

En iyi İngilizce öğrenme ısınma etkinlikleri üç ortak özelliğe sahiptir: kısa (3-7 dakika), öğrenci merkezli (Öğretmen kolaylaştırır, öğrenciler üretir) ve ders temasıyla bağlantılı Mümkün olduğunca. İşte her maddeyi karşılayan 15 aktivite.

Hiçbir malzemeye ihtiyaç duymayan İngilizce Öğrenimi Isınma Etkinlikleri

1. Kelime İlişkilendirme Zinciri

Zaman: 3-5 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: Herhangi

Ders konusuyla ilgili bir kelime söyleyin. İlk öğrenci, sizin söylediğiniz kelimeyle ilişkilendirdiği bir kelime söyler. Sonraki öğrenci bu kelimeye cevap verir ve zincir sınıf içinde devam eder. Eğer biri bir kelimeyi tekrarlarsa veya beş saniyeden fazla sürerse, oyundan çıkar (veya takım formatında bir puan kaybeder).

Bu ısınma etkinliği işe yarıyor çünkü çeviri yerine hızlı ve otomatik İngilizce hatırlamayı zorunlu kılıyor. Öğrenciler ana dillerinde düşünmeyi bırakıp bağlantılar kurmaya başlıyorlar; bu da dersin başında tam olarak istediğiniz bilişsel değişimdir. İleri seviye gruplar için, çağrışımları belirli bir kategoriyle sınırlandırın (sadece sıfatlar, sadece yiyecekler, sadece soyut isimler).

2. İki Doğru ve Bir Yalan

Zaman: 5-7 dakika | Seviye: Orta seviye öncesi+ | Sınıf mevcudu: 4–20

Her öğrenci kendisi hakkında üç ifade hazırlar - ikisi doğru, biri yanlış. Sınıf arkadaşları yalanı tespit etmek için ek sorular sorar. Bu teknik olarak bir buz kırıcıdır, ancak seans başına iki veya üç öğrenciyle sınırlandırılıp birkaç hafta boyunca sınıfta dönüşümlü olarak kullanıldığında günlük bir ısınma etkinliği olarak da işe yarar.

Dilin gerçek değeri cümlelerde değil, sorulardadır. Öğrenciler soru oluşturma, evet/hayır soruları, "Ne?", "Ne", "Ne", "Neden?" gibi soruları ve şüphe ifade etmenin pragmatiğini ("Gerçekten mi? Bundan emin misiniz?") uygularlar.

3. Bu mu, şu mu?

Zaman: 3-5 dakika | Seviye: Başlangıç Seviyesi+ | Sınıf mevcudu: Herhangi

İki seçenek sunun ve öğrenciler fiziksel olarak odanın bir tarafına geçin (veya çevrimiçi dersler için sol/sağ ellerini kaldırın). Kahve mi, çay mı? Plaj tatili mi, dağ tatili mi? Sabah insanı mı, gece kuşu mu? Her turdan sonra, her iki taraftan bir öğrenci seçerek tercihlerini açıklamalarını isteyin.

Bu basit İngilizce öğrenme ısınma oyunu, vücutları hareket ettirir; kinestetik öğrenme teorisinden elde edilen araştırmalar bunun odaklanmayı ve hafızayı geliştirdiğini göstermektedir. Ayrıca, daha sessiz öğrencilere düşük baskı altında katılım imkanı sunar; odanın bir kenarına geçmek, herkesin önünde konuşmaktan daha güvenli hissettirir.

4. Alfabe Yarışı

Zaman: 4-6 dakika | Seviye: Tümü (kategorileri seviyeye göre ayarlayın) | Sınıf mevcudu: 3-5 kişilik takımlar

Takımlar, bir kategori içinde alfabenin her harfi için bir kelime yazmak üzere yarışırlar. Başlangıç seviyesi için: hayvanlar, yiyecekler veya renkler. Orta seviye için: meslekler, kişiliği tanımlayan sıfatlar veya şehirdeki şeyler. İleri seviye için: akademik kelime dağarcığı, deyimler veya mevcut ünitenizle ilgili kelimeler.

Rekabet unsuru, bu ısınma etkinliğini her yaş grubunda son derece popüler hale getiriyor. Takımlar doğal olarak yazım konusunda pazarlık yapıyor, bir kelimenin kategoriye uygun olup olmadığını tartışıyor ve "X-ray fish" ifadesinin geçerli olup olmadığı konusunda fikir ayrılığına düşüyorlar - hepsi İngilizce olarak.

Beyaz Tahta Kullanarak Oynanabilen İngilizce Öğrenimi Isınma Oyunları

5. Pictionary Yarışması

Zaman: 5-7 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: 4-6 kişilik takımlar

Kelime dağarcığı kelimelerini kağıt parçalarına yazın. Her takımdan bir öğrenci tahtaya çizerken, takım arkadaşları tahmin yürütür. Birisi doğru tahmin ettiğinde, sıradaki takım üyesi çizim yapmak için sıraya girer. Tüm kelimeleri ilk bitiren takım kazanır.

Bu ısınma oyunu, kelime bilgisini kinestetik ve görsel olarak tekrar etmeyi sağlar. Standart bilgi kartı tekrarından farklı olarak, öğrenciler kelimeleri çizim yoluyla kodlarlar. Waterloo Üniversitesi'nden araştırmalar Göstermek, yazmaktan veya tekrar tekrar okumaktan bile daha güçlü hafıza izleri oluşturur. [3].

6. Yönetim Kuruluna Sırtını Döndürüyor

Zaman: 5 dakika | Seviye: Orta seviye öncesi+ | Sınıf mevcudu: 6–30

Her takımdan bir öğrenci tahtaya sırtını dönerek oturur. Tahtaya bir kelime yazılır. Takım arkadaşları kelimeyi tanımlar, eş anlamlılarını, örneklerini ve jestlerini kullanarak – kelimenin kendisini söylemeden – kelimeyi tarif ederler. Oturan öğrenci tahmin eder. İlk doğru tahmin eden bir puan kazanır.

Bu, dolaylı anlatım becerilerini geliştirmek için en etkili İngilizce ikinci dil (ESL) ısınma etkinliklerinden biridir. Öğrenciler konuşma sırasında bir kelimeyi hatırlayamadıklarında, kelimeyi dolaylı olarak ifade etmeleri gerekir ve bu oyun tam olarak bu beceriyi zaman baskısı altında geliştirir.

7. Cümle Müzayedesi

Zaman: 5-7 dakika | Seviye: Orta Seviye+ | Sınıf mevcudu: 3-5 kişilik takımlar

Tahtaya 8-10 cümle yazın; bazıları dilbilgisi kurallarına uygun, bazıları hatalı olsun. Her takım $100 hayali para alır. Takımlar doğru olduğuna inandıkları cümlelere teklif verir. Doğru bir cümle satın alırlarsa, cümleyi kendilerine saklarlar. Yanlışsa, paralarını kaybederler. En çok doğru cümleye sahip olan takım kazanır.

Bu ısınma etkinliği, dil bilgisi tekrarını tamamen tersine çeviriyor. Öğrenciler "hatayı bul" yerine para yatırmak zorunda kalıyorlar ve bu risk temelli karar verme süreci, pasif hata tespitinden daha derin bir analizi harekete geçiriyor.

İngilizceyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrenciler İçin Konuşma Odaklı Isınma Etkinlikleri

8. Soru Topu

Zaman: 5 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: 8–25

Plaj topuna veya yumuşak bir topa sorular yazın (veya soru şeritlerini topa yapıştırın). Topu bir öğrenciye atın; öğrenci sağ başparmağı hangi soruya denk gelirse onu cevaplar, sonra topu başka birine atar. Sorular kişisel ("Geçen hafta sonu ne yaptınız?") konulardan akademik ("Üç çeşit yenilenebilir enerji adı verin") konulara kadar değişebilir.

Fiziksel unsur enerjiyi yüksek tutar ve rastgelelik, beklenmedik bir anda soru sorulmasının yarattığı kaygıyı ortadan kaldırır. Öğrenciler kendilerine bir şey sorulacağını bilirler, ancak öngörülemezlik herkesi tetikte ve yanıt vermeye hazır tutar.

9. Hızlı Tanışma Tartışması

Zaman: 5-7 dakika | Seviye: Orta Seviye+ | Sınıf mevcudu: 8–30 (çift sayılar)

Masaları karşılıklı iki sıra halinde düzenleyin. Bir tartışma sorusu ekrana yansıtın. Öğrenciler 90 saniye konuşur, ardından bir sıra bir koltuk aşağı kayar. Yeni partner, yeni soru. Üç rotasyon, yedi dakikadan kısa sürede altı farklı konuşmayı kapsar.

Bu, en verimli olanlardan biridir. ESL konuşma etkinlikleri Isınma egzersizleri için ideal çünkü her öğrenci en az 4,5 dakika konuşuyor; bu da tüm sınıf tartışmasında belki 30 saniyeye denk geliyor. İkili format ayrıca çekingen öğrencilerin daha az seyirci kaygısıyla pratik yapabileceği anlamına da geliyor.

10. Bir Dakikalık Uzman

Zaman: 5 dakika | Seviye: Orta Seviye+ | Sınıf mevcudu: Herhangi

Öğrencilere hazırlanmaları için bir dakika, ardından rastgele bir konu hakkında (en sevdikleri yemek, neden bu işi seçtikleri, bir milyon dolarla ne yapacakları gibi) durmadan konuşmaları için bir dakika süre verin. Sınıf dinler ve her öğrenciye birer ek soru sorar.

Bu ısınma egzersizi doğrudan akıcılığı geliştirir. Bir dakikalık süre sınırı, öğrencileri mükemmel kelimeyi aramak için durmak yerine, duraklamaları aşmaya zorlar; bu da akıcı konuşanları doğru ama duraksayanlardan ayıran alışkanlıktır.

İngilizce Dersi İçin Kelime Bilgisi Tekrarı Isınma Etkinlikleri

11. Sıcak Koltuk

Zaman: 5 dakika | Seviye: Orta seviye öncesi+ | Sınıf mevcudu: Herhangi

"Backs to the Board" oyununa benzer, ancak bir farklılık var: Bir öğrenci "sıcak koltukta" sınıfa dönük otururken öğretmen diğer herkese bir kelime gösterir. Sınıf, her seferinde bir öğrenci, tek kelimelik ipuçları verir. Sıcak koltukta oturan öğrenci, hedef kelimeyi tahmin etmek için ipuçlarını bir araya getirir.

Tek kelimelik ipuçlarının getirdiği kısıtlama, öğrencileri anlamı en iyi şekilde ileten tek kelimeyi stratejik olarak düşünmeye zorlar; bu da bir kelimeyi tanımlamaktan daha üst düzey bir kelime bilgisi becerisidir.

12. Kelime Bilgisi Bingo

Zaman: 5-7 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: Herhangi

Öğrenciler 4x4'lük bir tablo çizer ve bu tabloyu son derslerden öğrendikleri 16 kelimeyle (20-25 kelimeden oluşan ana listeden kendi seçimleriyle) doldururlar. Öğretmen tanımları, örnek cümleleri veya eş anlamlılarını okur. Öğrenciler eşleşen kelimeyi işaretler. Bir satırı ilk tamamlayan kazanır.

Öğrencilere hangi 16 kelimeyi dahil edecekleri konusunda seçim hakkı vermek, standart bingo oyununda bulunmayan stratejik bir unsur ekler. Öğrenciler, en iyi 16 kelimeyi seçebilmek için 25 kelimenin tamamını yeterince iyi hatırlamalıdır ve bu hatırlama süreci de başlı başına bir tekrar etkinliğidir.

13. Kelime Yarışları

Zaman: 3-5 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: Takımlar

Tahtaya şu yönergeyi yazın: “[Konu] ile ilgili olabildiğince çok kelimeyi 2 dakika içinde yazın.” Takımlar beyin fırtınası yapar ve kelimeler yazar. Süre dolduktan sonra listeleri karşılaştırın; takımlar yalnızca başka hiçbir takımın yazmadığı kelimeler için puan kazanır. Bu, öğrencileri bilinen kelimelerin ötesine taşıyarak daha az yaygın terimleri daha derinlemesine hatırlamalarını sağlar.

Dijital ve Teknoloji Tabanlı İngilizce Öğrenimi Isınma Egzersizleri

14. Kahoot Quiz Blitz

Zaman: 5 dakika | Seviye: Tümü | Sınıf mevcudu: Cihazları olan herkes

Dünkü konuları gözden geçirmek için 5 soruluk bir Kahoot oyunu oluşturun. Rekabetçi, yarışma programı formatı, hiçbir kağıt çalışma sayfasının sağlayamayacağı bir adrenalin patlaması yaratır. Soru sayısını en fazla 5 ile sınırlayın; amaç ısınma, değerlendirme değil.

İpucu: Geçen haftanın kazanan öğrencisinin bu haftanın Kahoot sorusunu hazırlamasına izin verin. Bu, bilişsel yükü öğrenciye (iyi sorular yazabilmek için materyali derinlemesine anlaması gereken öğrenciye) kaydırır ve sizin hazırlamanız gereken bir şeyi daha azaltır.

15. Bu Resmi Yorumlayın

Zaman: 3-5 dakika | Seviye: Orta Seviye+ | Sınıf mevcudu: Herhangi

Ekrana komik, ilginç veya belirsiz bir görüntü yansıtın. Öğrenciler 60 saniye içinde yazabilecekleri en iyi başlığı yazsınlar. Anonim olarak paylaşın ve en iyi olana oy verin. Bu ısınma etkinliği, yaratıcı dil kullanımı, ikinci dilde mizah ve özlü yazmayı hedeflemektedir - hepsi üç dakika içinde.

Daha alt seviyeler için, basit bir fotoğraf gösterin ve öğrencilerden gördüklerini anlatan üç cümle yazmalarını isteyin. Aynı etkinlik, farklı sonuç ve aynı derecede etkili bir yöntem. ESL yazma ısınma egzersizleri.

Doğru ESL Isınma Aktivitesini Nasıl Seçersiniz?

Her ısınma hareketi her derse uygun değildir. Doğru seçim dört faktöre bağlıdır:

Sınıfın enerji seviyesi. Yorgun yetişkinlerle geçen Pazartesi sabahı mı? Bu mu şu mu veya Soru Topu gibi fiziksel bir aktiviteyle başlayın. Öğle yemeğinden sonra hiperaktif gençlerle mi? O enerjiyi Pictionary Yarışına yönlendirin. Isınma aktivitesini sınıfın enerjisine uydurmak (onunla mücadele etmek yerine), ana derse geçişi daha sorunsuz hale getirir.

Dersle bağlantı. İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrenciler için en iyi ısınma etkinlikleri, dersin kelime dağarcığını, dilbilgisi yapısını veya konusunu açıkça öğretmeden önceden tanıtan etkinliklerdir. Eğer bugünkü ders geçmiş zamanı işliyorsa, "Geçen hafta sonu ne yaptınız?" temalı hızlı tanışma etkinliği öğrencileri dilbilgisi konusuna doğal bir şekilde hazırlar.

Sınıf mevcudu ve alan. Hızlı Tanışma etkinliklerinde masaların yeniden düzenlenmesi için yer gerekir. Kelime İlişkilendirme oyunu 40 kişinin bulunduğu kalabalık bir odada da oynanabilir. Resim Çizme oyunu için bir tahta şarttır. Etkinliği fiziksel kısıtlamalarınıza uygun hale getirin.

Çeşitlilik. Bu makaledeki ısınma etkinlikleri, üç hafta boyunca aynı etkinliği tekrarlamadan farklı başlangıçlar sunuyor. Öğrencilerin merakını canlı tutmak ve ilgilerini canlı tutmak için kategoriler arasında geçiş yapın: Pazartesi konuşma ısınması, Salı kelime oyunu, Çarşamba dijital etkinlik.

Öğretmenlerin Isınma Egzersizlerinde Yaptığı Yaygın Hatalar

Asya ve Orta Doğu'daki yüzlerce İngilizce ikinci dil (ESL) sınıfını gözlemledikten sonra, British Council'ın sınıf uygulamaları araştırma ekibi Isınma egzersizlerinin etkinliğini azaltan üç kalıbı belirledik. [4]:

Çok uzun sürüyor. 7 dakikayı aşan bir ısınma egzersizi, ısınma egzersizi olmaktan çıkar ve ders süresini tüketmeye başlar. Bir zamanlayıcı kurun. Zamanlayıcı çaldığında, aktiviteyi yarıda bile olsa durdurun. Öğrenciler, ısınma egzersizlerinin hızlı tempolu olduğunu öğrenirler; bu da gelecekteki derslerde aciliyet duygusunu ve katılımı artırır.

Dersle hiçbir bağlantısı yok. Ders öncesinde hafta sonu aktiviteleri hakkında bir ısınma etkinliği. tıbbi terminoloji Bu durum, hazırlık fırsatını boşa harcar. Hatta gevşek bir bağlantı bile ("Hastane terimlerini öğrenmeden önce, partnerinize en son ne zaman doktora gittiğinizi anlatın") ısınma bölümünü ders içeriğine bağlar.

Hep aynı aktiviteyi kullanmak. Öğrenciler, neyin geleceğini tam olarak tahmin edebildiklerinde dikkatlerini dağıtırlar. Yeni etkinliklerin doğal olarak daha fazla dikkat ve katılım yarattığı yenilik etkisi, ana etkinlikler kadar ısınma etkinlikleri için de geçerlidir. En az beş farklı etkinlik hedefleyin. sınıf yönetimi teknikleri Isınma hareketlerinizde.

Kişisel Isınma Egzersizleri Kütüphanenizi Oluşturmak

Dersin ilk beş dakikası konusunda asla strese girmeyen öğretmenler, türlerine göre düzenlenmiş ısınma etkinliklerinin bir listesini tutan öğretmenlerdir. İşte işe yarayan basit bir sistem:

Bir not defterinde veya dijital belgede dört kategori oluşturun: Konuşuyorum, Kelime bilgisi, Dilbilgisi, Ve Enerji/EğlenceÖğrencilerinizde iyi sonuç veren her ısınma etkinliğini denediğinizde, hangi seviye ve sınıf büyüklüğünde en iyi sonucu verdiğine dair bir notla birlikte ilgili kategoriye ekleyin. Bir dönem içinde, herhangi bir hazırlık yapmadan kullanabileceğiniz 30'dan fazla denenmiş etkinlikten oluşan kişisel bir kütüphaneniz olacak.

Bunu, dönüşümlü bir ders programıyla birleştirin — Pazartesi ve Çarşamba günleri konuşma alıştırmaları, Salı günleri kelime bilgisi, Perşembe günleri dil bilgisi ve Cuma günleri eğlenceli bir sürpriz ders — ve bir daha asla sınıfın önünde nasıl başlayacağınızı düşünmek zorunda kalmayacaksınız.

Her dersin başında ayırdığınız beş dakika, öğrencilerin derse katılımını, etkileşimini ve dil kullanımını katlanarak artırır. Yukarıdaki 15 aktiviteyle ısınma araç setinizi oluşturmaya başlayın ve derslerinizin ilk dakikadan itibaren yavaş başlayan sıkıcı oturumlardan yüksek enerjili öğrenme seanslarına dönüşmesini izleyin.

Kaynaklar

1. Cambridge TKT Çerçevesi — Dil öğretiminde ders yapısı ve ısınma etkinliklerinin işlevlerine ilişkin Öğretim Bilgi Testi yönergeleri.
2. TESOL Dergisi — İngilizce ikinci dil (ESL/EFL) sınıf uygulamaları ve öğrenci katılım sonuçları üzerine hakemli araştırmalar.
3. Waterloo Üniversitesi Çizim Etkisi Çalışması — Çizim yoluyla hafıza tutmanın, yazma veya okumaya kıyasla daha üstün olduğunu gösteren araştırmalar.
4. Britanya Konseyi Sınıf Uygulamaları Araştırması — Küresel bağlamlarda etkili dil öğretimi uygulamalarına ilişkin gözlemsel araştırma.
5. Köprü Eğitim Grubu — Pratik İngilizce öğrenme ısınma etkinlikleri fikirleri ve öğretmen eğitim kaynakları.