ESL-klasseværelse med elever, der læser og lærer kontekstuelle ledetråde til ordforrådsopbygning

Kontekst-ledetråde: Sådan underviser du i ordforråd i kontekst

Enhver ESL-lærer har set det ske. En elev læser problemfrit, rammer et ukendt ord og fryser. Flyden bryder. Selvtilliden falder. Nogle elever rækker ud efter en ordbog. Andre springer bare ordet helt over og håber, at sætningen stadig giver mening. Ingen af tilgangene opbygger den slags dybe ordforrådskendskab, der hænger ved. Kontekst-ledetråde...