Zapamatovat si studenty novou slovní zásobu je jednou z největších výzev, kterým učitelé angličtiny jako druhého jazyka čelí. V pondělí představíte deset slov, procvičíte si je v pracovních listech a v pátek polovina třídy nakreslí prázdné místo. Zní to povědomě? Problém obvykle není v samotných slovech – ale v tom, jak je učíme. Výzkum v aplikované lingvistice opakovaně ukazuje…
Naučte se 11 běžných anglických idiomů týkajících se hospodářských zvířat, včetně jejich významů, původu a příkladů vět. Od zamykání dveří stodoly poté, co kůň utekl, až po oddělení ovcí od koz.
Proměňte nudné lekce gramatiky v poutavé interaktivní zážitky, které si vaši studenti zamilují. Výuka gramatiky nemusí být obávanou součástí vašeho plánu lekce angličtiny jako druhého jazyka. Se správnými gramatickými aktivitami pro angličtinu jako druhého jazyka můžete proměnit únavné memorování pravidel v dynamické a interaktivní zážitky, které se vám zapamatují. Ať už učíte předpřítomný čas středně pokročilé studenty nebo základní…
Donutit studenty angličtiny jako druhého jazyka mluvit ve třídě anglicky může být jako trhat si zuby. Položíte otázku. Ticho. Zkusíte to znovu. Další ticho. Možná jeden odvážný student zamumlá krátkou odpověď, zatímco všichni ostatní zírají na své lavice. Zní vám to povědomě? Nejste sami. Mluvení je dovednost, kterou většina studentů angličtiny jako druhého jazyka chce ovládat…
Pokud jste někdy viděli studenta angličtiny jako druhého jazyka, jak bezvýrazně zírá na čtený text nebo se zasekne během mluveného projevu, už chápete, proč je scaffolding důležitý. Scaffolding nespočívá v zjednodušování obsahu – jde o budování dočasných opor, aby studenti mohli dosáhnout cílů, kterých by sami nedosáhli. Pokud se to dělá dobře,…
Každý učitel angličtiny jako druhého jazyka to viděl. Student čte plynule, narazí na neznámé slovo a zamrzne. Plyn čtení se naruší. Sebevědomí klesá. Někteří studenti sáhnou po slovníku. Jiní slovo prostě celé přeskočí a doufají, že věta stále dává smysl. Ani jeden z těchto přístupů nevybuduje tak hlubokou znalost slovní zásoby, která se udrží. Kontextové nápovědy…
Objevte 12 osvědčených poslechových aktivit pro angličtinu jako druhý jazyk, které rozvíjejí skutečné porozumění. Seznamte se s třístupňovým rámcem pro efektivní lekce poslechu a tipy, jak se vyhnout běžným chybám ve výuce.
Zjistěte, proč je Robinson Crusoe i po 300 letech stále klasikou, kterou musíte přečíst. Prozkoumejte témata přežití, izolace a sebepoznání v průlomovém románu Daniela Defoea z roku 1719.
Praktické strategie pro diferencovanou výuku angličtiny jako druhého jazyka ve třídách smíšených úrovní schopností. Naučte se stupňovité úkoly, flexibilní seskupování, učební stanice a techniky hodnocení, které vyhoví každému žákovi, ať už se nachází kdekoli.
Osvědčené strategie pro řízení výuky angličtiny jako druhého jazyka (ESL) z 20 let výuky angličtiny na Tchaj-wanu. Vytvořte si rutiny, hospodařte s energií a bezpečné vzdělávací prostředí, na které vaši studenti skutečně reagují.
CS 
EN 
ZH 
ZH_CN 
KO 
VI 
FR 
AR 
ES 
HI 
PT 
BN 
RU 
JA 
TR 
DE 
IT 
PL 
ID 
TH 
FA 
UK 
TL 
HE 
UR 
SW 
RO 
NL 
MS 
TA 
PS 
HU 
EL 
SV 
NB 
NN 
DA 
SR 
AM